2022年9月22日
国立高専機構、「数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度」認定状況を発表
国立高等専門学校機構は21日、文部科学省が実施する「数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度」における全国国立高専の認定状況を発表した。
それによると、2022年度の「数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度(リテラシーレベル)」の募集に、全国の33の国立高専が申請して33件が認定され、昨年度の9件と合わせて42件(全国国立高専のうち8割強)が認定された。2023年度には残り9校が申請し、全51校の国立高専が認定されることを目指している。
また、認定された教育プログラムの中から先導的で独自の工夫・特色を有するものを「数理・データサイエンス・AI教育プログラム(リテラシーレベル)プラス」としているが、今年度は7件がプラス選定され、そのうち国立高専では富山高専が選定された。
さらに、自らの専門分野への数理・データサイエンス・AIの応用基礎力を習得することを目指す同認定制度(応用基礎レベル)に5校(苫小牧・旭川・富山・石川・佐世保高専)7件の教育プログラムが認定された。
関連URL
最新ニュース
- BASE、鹿児島県教育委員会と教育に関する連携協定を締結、EC教育支援を通じたキャリア教育の拡大に(2026年4月24日)
- ラインズ、東京都昭島市が入退室管理システム「安心でんしょばと」導入(2026年4月24日)
- AIを使った勉強・宿題、小中学生の親が抱く不安ランキング =アタム調べ=(2026年4月24日)
- ランドセル、小学生の44.8%が「重い」と感じる =小学館調べ=(2026年4月24日)
- 小学生は本を読まない? 保護者の約7割が「読書が好き」と回答 =塾選ジャーナル調べ=(2026年4月24日)
- スプリックス教育財団、「基礎学力と学習の意識に関する保護者・子ども国際調査2025」実施(2026年4月24日)
- オンライン個別指導、プロ講師の81.0%が「指導の質向上」を実感 =スタディカルテ調べ=(2026年4月24日)
- 宅建合格者の7割超が独学から通信講座へ切り替え =イードが運営するWebメディア『ミツカル学び』によるアンケート調査=(2026年4月24日)
- 兵庫教育大学附属小中学校、文部科学省「研究開発学校」に 次期学習指導要領を先取り(2026年4月24日)
- 日本大学、学生が主体的に設計・開発に取り組んだ衛星「PRELUDE」が宇宙へ(2026年4月24日)












