2019年10月18日
やまぐち総合教育支援センター、授業改善のための調査研究資料など公開中
やまぐち総合教育支援センターでは、「教科等における見方・考え方を働かせる授業づくりのためのモジュール型研修モデルの開発－プログラミング的思考の要素を生かして－」をテーマに、教師の授業改善のための研修について研究しており、その内容をホームページに公開している。
今年度の調査研究事業、共同研究・単独研究、長期研修教員調査研究などの資料や報告書のダウンロードができる。
関連URL
最新ニュース
- 日本OECD共同研究、「OECD Digital Education Outlook 2026」を開催（2026年4月26日）
- BASE、鹿児島県教育委員会と教育に関する連携協定を締結、EC教育支援を通じたキャリア教育の拡大に（2026年4月24日）
- ラインズ、東京都昭島市が入退室管理システム「安心でんしょばと」導入（2026年4月24日）
- AIを使った勉強・宿題、小中学生の親が抱く不安ランキング =アタム調べ=（2026年4月24日）
- ランドセル、小学生の44.8%が「重い」と感じる =小学館調べ=（2026年4月24日）
- 小学生は本を読まない？ 保護者の約7割が「読書が好き」と回答 =塾選ジャーナル調べ=（2026年4月24日）
- スプリックス教育財団、「基礎学力と学習の意識に関する保護者・子ども国際調査2025」実施（2026年4月24日）
- オンライン個別指導、プロ講師の81.0%が「指導の質向上」を実感 =スタディカルテ調べ=（2026年4月24日）
- 宅建合格者の7割超が独学から通信講座へ切り替え =イードが運営するWebメディア『ミツカル学び』によるアンケート調査=（2026年4月24日）
- 兵庫教育大学附属小中学校、文部科学省「研究開発学校」に 次期学習指導要領を先取り（2026年4月24日）
