- トップ
- 企業・教材・サービス
- フィフス・フロア、学習塾を完全オンラインに作りかえた事例をnoteで公開
2020年5月1日
フィフス・フロア、学習塾を完全オンラインに作りかえた事例をnoteで公開
フィフス・フロアは4月30日、対面式プログラミングスクール「Code Village」の塾長を務める濱口恭平氏が、新型コロナウイルスの影響で、同スクールを完全オンライン授業に作り変えた事例をnoteで公開したと発表した。
濱口氏が塾長を務める社会人向けプログラミングスクール「Code Village」は、オフラインでの集団講義を特色とするスクールだったが、新型コロナウイルスの影響を受けて授業を断念せざる得なくなった。
そこで、これを機に「Code Village」の完全オンライン授業化を検討。およそ1カ月程度で完全移行を果たした。
この経験を元に、4月中旬には、同じく対面式のマンガ教室「いるかM.B.A」の授業のオンライン化にも着手。「Code Village」よりも早い、5月上旬には完全オンライン化に移行する予定だという。
今回、noteで公開した事例は、「1月に対面式プログラミングスクールの塾長に就任したら、2月から急遽オンライン講義に全力でスイッチすることになった話」と題する体験記。
「完全オンライン化への取り組み・具体的な手段」、「オンライン化にあたり、難しかった講師・受講生間の関係構築の対応策」、「オンライン化で改善した生徒の出席率の向上」などが語られている。
また同氏は、コロナウイルスの影響で苦境にある塾経営者の無料相談の受付も開始した。
関連URL
最新ニュース
- COMPASS、AI型教材「キュビナ」が仙台の全市立小中183校で利用開始(2026年3月13日)
- テクノホライゾン、岐阜県教育委員会の遠隔授業導入事例を新たに制作、学校・教育関係者へ配布開始(2026年3月13日)
- シフトプラス、生成AIを活用する「自治体AI zevo」でGPT-5.4を全利用自治体へ提供開始(2026年3月13日)
- VISH、スクール管理システム「スコラプラス」が埼玉DXパートナーに認定(2026年3月13日)
- 世界11カ国調査で判明、「日本の教育基盤は安定しているが保護者は現状に不満」=スプリックス教育財団調べ=(2026年3月13日)
- 中学校の公教育、保護者の71%が「満足」と回答 =塾選調べ=(2026年3月13日)
- 幼児・小学生・中学生・高校生白書2025の第3弾、学習・学校生活に関する調査 =学研ホールディングス調べ=(2026年3月13日)
- 教育と探求社×東京大学CASEER、高校生を対象に探究学習の大規模調査を実施(2026年3月13日)
- 医学部予備校の費用、4人に1人が「400万円以上」を想定 =NEXER調べ=(2026年3月13日)
- 小中学生の習い事、保護者の64.8%が「グループレッスン」よりも「マンツーマン」を支持 =アタム調べ=(2026年3月13日)












