2021年2月24日
Builds、神奈川大学附属中高と連携し自宅学習のオンライン支援を開始
Buildsは22日、神奈川大学附属中・高等学校と連携し、コロナ禍の新たな学校生活を見据えたオンライン中心の学習環境構築に向けた取り組みを開始すると発表した。
同社では昨年から、東大生講師によるオンライン個別指導「スタディコーチ」を展開し、現役東大生の勉強ノウハウをもとに構築した勉強法を使い、オンラインで指導を受けられるサービスを提供している。
今回の連携では同校における学習サポートのいっそうのオンライン化を目指す。その第1弾として、神奈川大学附属中・高等学校へ同社の現役東大生講師を派遣し、同校の生徒が日頃の学校での授業内容や学習計画について東大生講師へ相談できるオンライン学習相談を実施する。
また今回の連携に先駆け、昨年9月から、生徒の東大合格に向けた指導を行う「東大合格プロジェクト」を共同で開催し、生徒に対して学習方法に関するセミナーを実施してきたが、今後も1カ月に1度ほどの頻度で継続的に実施していく。
関連URL
最新ニュース
- Barbara Pool、渋谷区教委が小・中学校の探究を集約する「My探究」サイトを公開(2025年12月24日)
- 「マイナビ 2027年卒 インターンシップ・キャリア形成支援活動に関する企業調査」結果発表(2025年12月24日)
- 山形市、高校生のAI学習を支援する「ガバメントクラウドファンディング」開始(2025年12月24日)
- 「第11回関西教育ICT展」出展企業募集中 説明会動画を公開(2025年12月24日)
- 鎌倉女子大学短期大学部、授業の一部をオンデマンドで受けられる「DX時間割」来春導入(2025年12月24日)
- ドローンショー・ジャパン、高校生ドローンレーサー山本悠貴選手「WTW全国大会2025」2連覇(2025年12月24日)
- ユードム、小学生向けプログラミング大会「ユードムチャレンジカップ2025」に特別協賛(2025年12月24日)
- 丸文、AIコミュニケーションロボ「Kebbi Air」の教育市場への本格参入始動(2025年12月24日)
- SCC、全国の学生927人が参加した「アプリコンペ2025」の受賞作品を決定(2025年12月24日)
- Google for Education、「生成AIの『普段使い』で実現するこれからの教育現場」2月開催(2025年12月24日)











