2021年10月27日
日本オンライン教育産業協会、「学習履歴データの研究・相互運用・組織的利活用」開催
日本オンライン教育産業協会主催の「eラーニングアワード2021フォーラム」は、「教育ビッグデータトラック 学習履歴データの研究・相互運用・組織的利活用」を11月13日にオンラインで開催する。
学習履歴データを取得・分析・利活用する活動は、基礎的な分野では研究を離れ、一部の大学で実運用が始まっている。また、文部科学省は「教育データの利活用に関する有識者会議」を立ち上げ、実運用における利活用の目的、ユースケース、法的・制度的論点や注意点などを整理している。
このトラックでは、関連する文献を引きながら、さまざまな段階(研究、試行、組織での運用、国や自治体での運用)における学習履歴分析の目的や注意点を紹介する。
11月13日(土)10:20~11:50にフォーラム公式サイトのオンラインRoom1から配信する。参加は無料。事前登録が必要。
関連URL
最新ニュース
- LINEヤフーとキラメックス、⾹川県と連携し県内のデータ・AI⼈材育成を⽀援(2024年4月26日)
- アデコ、「エンジニア・プログラマー」が初めて中学生男子が選ぶ「将来就きたい職業」の1位に(2024年4月26日)
- 小中学校のFAX、教諭の86%が月に1回以上利用するも、過半数が廃止に賛成 =アドビ調べ=(2024年4月26日)
- リスキリング理解度は高まるが社会人の約4割は学習意欲なし =ベネッセ調べ=(2024年4月26日)
- じゅけラボ予備校、「難関私立大vsその他私立大」現役合格者の勉強時間比較(2024年4月26日)
- 昇給を実施する企業は「魅力を感じる」の回答が9割超 =学情調べ =(2024年4月26日)
- 滋賀県立大学と山田進太郎D&I財団、中高生女子のSTEM人材育成に向け連携協定を締結(2024年4月26日)
- WHITE、日本経済大学と「教育革新パートナーシップ契約」を締結(2024年4月26日)
- みんがく、文京区立第九中学校にて全校生徒・教職員に向け「生成AIリテラシー講座」開催(2024年4月26日)
- ShoPro、世田谷区立小で「探究学習プログラムコンテンツ」使用した授業実施(2024年4月26日)