2023年3月28日
Inspire High×札幌新陽高校、「主体的で探究的な学びの研究・開発」で連携協定
Inspire Highは27日、札幌慈恵学園「札幌新陽高校」と、主体的で探究的な学びの研究・開発のための包括連携協定を締結したと発表した。
同校は、2022年度から単位制を導入して、生徒一人ひとりの個性を伸ばしたり視野を広げたりするための学習環境を創り出しており、今回の連携は、その取り組みの一環として行われたもの。
同社と同校はこれまでも、2022年5月に「全道GIGAスクール研修会」として公開授業の実施や、LGBTQ+など性の多様性の学びの促進など、様々な形で連携を深めてきた。
今回の協定で、今後は、探究を軸とした教科横断的な学びの開発やオンライン教材を活用した新しい学びの展開などで、さらに連携を深めていく予定。
連携で同社が提供するオンラインプログラム「Inspire High」は、世界中の創造力と10代をつなぐEdTechプログラム。
ICTを活用して、世界とつながる探究的な学びを手軽に教室で実践でき、主に中学校・高校で「総合的な探究の時間」「特別活動」「道徳」「公共」などの授業での活用や、各校独自のキャリア教育やSDGs教育などに幅広く利用されている。
【連携協定の概要】
・オンラインプログラム「Inspire High」の提供と実施サポート
・教科横断的な学びのカリキュラムデザイン
・双方が実施した研究や開発の内容の広報協力
・その他双方が協議して必要と認める事業に関すること
関連URL
最新ニュース
- 2026年度(令和8年度)大学入学共通テスト 受験の注意・問題・回答速報・解説サイト情報(ベネッセ/駿台・東進・河合塾・朝日新聞・テックジム)(2026年1月13日)
- GIGA端末更新 国の方針に基づく事業者への処分委託は4割以下に留まる =児童生徒のデータプライバシー協会調べ=(2026年1月13日)
- 小中学生の不登校の子を持つ親の6割以上 オンラインフリースクールで子どもの自己肯定感が高まった =Mirai.y調べ=(2026年1月13日)
- 小中高生の尊敬する人は身近な関係性が中心、最多は「お母さん」=ワオ・コーポレーション調べ=(2026年1月13日)
- 青森県が高校向け遠隔授業インフラを整備 遠隔教育の基盤構築に向けてNeatを導入(2026年1月13日)
- コドモン、鹿児島県龍郷町の保育所3施設が保育ICTサービス「CoDMON」を導入(2026年1月13日)
- コドモン、愛媛県松前町の公立保育所4施設が 保育ICTサービス「CoDMON」を導入(2026年1月13日)
- 旺文社、東京都立晴海総合高等学校「探究Ⅱ」授業の集大成を発表(2026年1月13日)
- IIBC、TOEIC Program の不正受験対策強化 公開テストの受験要領改訂に伴い本人確認書類を変更(2026年1月13日)
- 安心計画、「3D-CAD×AIを活用した大学授業」の実施結果を公開(2026年1月13日)











