2024年6月4日
小学生、3人に1人が視力1.0未満。6割強が「授業中に黒板が見えにくい」などの影響 =ロート製薬調べ=
ロート製薬は3日「こどもの目の白書2024」を公開した。
調査は5月17日~19日に、小学生の子どもを持つ親1000名を対象に行われた。それによると、裸眼視力1.0未満の小学生は36.7%と3人に1人以上に上った。21.8%がメガネやコンタクトレンズを装用していると回答。メガネやコンタクトレンズ装用の理由は「近視」が7割を占めた。
裸眼視力低下によって61.6%が「授業で黒板が見えにくい」など、生活に影響のあることが分かった一方、55.2%の親がそれに気づいていなかった。親が考える裸眼視力低下の理由の1位は「デジタルデバイスの接触時間の長さ」。実際、裸眼視力の低い子どもはデジタルデバイスの接触時間が長い傾向にあり、裸眼視力の高い子どもは屋外活動の時間が長い傾向が見られた。
子どもの健やかな目のために対策している親はわずか21.2%にとどまり、大多数の親が対策をしていない現状が明らかとなった。対策の内容は「睡眠」「照明」「デジタルデバイス時間の管理」などとなった。
関連URL
最新ニュース
- 総務省、データサイエンス・オンライン講座「誰でも使える統計オープンデータ」開講(2026年1月15日)
- 小中高生の生成AI利用、保護者の3人に1人以上が「思考力の低下」を懸念=LUXGO調べ=(2026年1月15日)
- パーソルイノベーション、「企業におけるリスキリング施策の実態調査」12月版発表(2026年1月15日)
- 27年卒学生、初任給「最優先ではないが重視」が7割超で最多 =学情調べ=(2026年1月15日)
- 千葉大学、1万3千人調査で見えた「AI格差」 生成AIを使う人・使わない人の違い(2026年1月15日)
- 教育アプリの1カ月あたりの利用時間は44.4分、1日あたりは6.9分=フラー調べ=(2026年1月15日)
- 賢明学院小学校、教諭が執筆したGIGA研究論文 2本が国際教育会議「INTED2026」で採択(2026年1月15日)
- 広島国際大学、小学生120人対象に「AR防災まち歩きプログラム」を実施(2026年1月15日)
- エクシード、愛知県の「東浦パソコン教室」の実践事例を公開(2026年1月15日)
- PCCS、オンラインセミナー「大学のeスポーツ活用とブランド形成の実態」2月25日開催(2026年1月15日)













