iTeachers TV Vol.304 みんなのコード 千石一朗 氏（前編）

iTeachersとiTeachers Academyは26日、iTeachers TV Vol.304 みんなのコードの千石一朗氏による「みんなのコードのプログラミング教育に対する取り組み（前編）」を公開した。

みんなのコードが開発した中学校技術分野向けの教材「プログル技術」を紹介する。D（2）ネットワークを利用した双方向のあるコンテンツのプログラミングによる問題解決を学習するための教材。サーバーの管理や生徒端末へのインストールなど、先生方の負担を減らしつつ、誰にでも教えやすい教材を目指しているという。指導案やワークシートなども準備しており、すぐに指導を行うことができる。また、GoogleやI-O DATAの支援により、本教材は無償で提供している。この動画では本教材の特徴と指導のポイントを紹介する。

仙石氏は、民間企業でエンジニアを経験後、教員採用試験を経て東京都の中学技術の教員に転身。世田谷区、稲城市で計11年間教員として中学生の指導にあたる。指導だけではなく、研究会での発表や教科書執筆を経験する。その後、2020年4月からNPO法人みんなのコードに入職。エンジニア、教員としての経験を活かしつつ、教材開発や研修会の講師に携わる。

後半の「教育ICTなんでも3ミニッツ」。今回は、同志社中学校の反田 任 先生による「食育アプリで健康管理！」。

反田先生は、EdTech Promotions Manager（ICT教育推進担当）　2014年度からOne to One での iPad 導入や Wi-Fi ネットワークの構築を進めてきた。担当教科は 「英語」。ICTを活用しながら、知識、語学力、思考力、コミュニケーション能力をつける発信型の英語教育をめざしている。Apple Distinguished Educator Class of 2015,  Intel Teach マスターティーチャー。

□　みんなのコードのプログラミング教育に対する取り組み（前編）