2022年2月3日
iTeachers TV Vol.305 みんなのコード 釜野由里佳 氏(後編)
iTeachersとiTeachers Academyは2日、iTeachers TV Vol.305 みんなのコードの釜野由里佳 氏による「みんなのコードのプログラミング教育に対する取り組み(後編)」を公開した。
後編では、みんなのコードの研究チームが取り組んだ、宮城教育大学附属小学校・中学校での教科コンピュータサイエンスの実証研究について話す。また、宮城教育大学におけるコンピュータサイエンス教育に関する実践的なカリキュラム策定支援を紹介。プログラミング教育の全国実態調査等について現在の取り組みを伝える。
釜野氏は、2019年から、みんなのコードにインターン生として関わりはじめ、2020年4月みんなのコードに入職。プログラミング教材のワークショップや職業インタビューイベントの企画・運営にこれまで携わる。現在は、宮城教育大学附属小中学校における実証研究、全国におけるプログラミング教育の実態調査、大学におけるコンピュータ・サイエンス教員養成講座の設計・マネジメントに従事している。
後半の「教育ICTなんでも3ミニッツ」。今回は、森村学園初等部の榎本 昇 先生による「VNを使ってみたら」。
榎本先生は、森村学園初等部に1999年から勤務。2020年からICT担当として、教職員研修の主宰や全学年のプログラミングの授業などを担当している。パナソニックが主催するKWN Japanコンテストでは指導するチームが2020年、2021年最優秀作品賞受賞。2020年のKWNグローバルサミットでは世界一となるKids Awardを受賞。Apple Distinguished Educator class of 2019、Adobe Creative Educator Lv1,Lv2。

□ みんなのコードのプログラミング教育に対する取り組み(後編)
□ みんなのコードのプログラミング教育に対する取り組み(前編)
最新ニュース
- 「授業中の解説」69%がデジタル教材、生徒自身の「復習・宿題」74%が紙教材 =マナリンク調べ=(2026年11月13日)
- 「教育費のピーク」を知る親は100人に1人 =金融教育スクール「FEラボ」調べ=(2026年11月13日)
- 28卒SPI受検者の約8割が「SPIが原因で落選」を経験 =Noah’s ark調べ=(2026年11月13日)
- 子どもの権利やセーフガーディングを学ぶ「Everybeingコモンズ」再始動(2026年11月13日)
- 桜美林大学、近畿大学、NTTグループの4者共同でAIカメラ等による実証実験(2026年11月13日)
- うみのこてらす、3カ月間無料のオンライン伴走プログラム「たね」始動(2026年11月13日)
- Springin’ ClassroomがWebブラウザに対応 小中学校と教委に来年3月末まで無料提供(2026年11月13日)
- 「中高生 Ruby プログラミングコンテスト 2026」の最終審査会進出者12組が決定(2026年11月13日)
- TAC、AI・DX関連講座を網羅的に集約・案内する「AI・DX特設サイト」新設(2026年11月13日)
- Google for Education、「Googleで実現する教育向けセキュリティセミナー」27日開催(2026年11月13日)










