2014年11月13日
e-Learning Awards フォーラム/ベネッセ、Z会、BBT大が新サービス発表
e-Learning Awards フォーラム運営事務局は12日、「e-Learning Awards2014 フォーラム」の開幕に先立ち、ベネッセ、Z会、ビジネス・ブレークスルー大学大学院(BBT大)3社による「新サービス発表会」を開催した。
ベネッセが発表した「Challenge English」は、より話せる、使える英語へのニーズを「レベル別デジタル学習×外国人講師オンラインレッスン」で実現する通信教育サービス。対象学年は小学校1年生から6年生で、使い易いマルチデバイス対応となっている。
「聞く・話す・読む・書く」の4技能を総合的に身につけ、レベル別に英語を「使いながら」学ぶ。月1回海外在住の講師と「話す」オンラインレッスンで、学習の定着度や発音などをチェックするという。サービスの開講は2015年4月を予定している。(詳細記事はこちら)
Z会が新たに展開するサービスは、「添削×iPad」。難関校合格を目指すこのサービスは、アナログとデジタルの融合、紙での学習とiPadでの学習を組み合わせた個別指導を実現するもの。
入試に挑むための知識は、iPadの映像授業と確認問題で習得し、「得点できる答案」を書く力は、紙の添削答案で鍛える。答案はiPadのカメラで撮影して提出し、添削した答案の返却は3日後というクイックレスポンスを実現する。(詳細記事はこちら)
ビジネス・ブレークスルー大学大学院の提供するサービスは、eラーニングを活用した「不動案投資実践講座」。特徴としては、金融商品を持たない中立な立場で、受講料で運営する講座のため、投資家の視点に立った講座運営が行うことが可能であり、動画を活用することで拘束時間にとらわれず、第一線で活躍する講師陣を招聘できることだという。
これらの新サービスは、14日まで開催されている「e-Learning Awards2014 フォーラム」の展示会場で実際に触れることができる。
関連URL
最新ニュース
- システム ディ、秋田県教育委員会が「School Engine Web出願システム」を導入(2025年12月5日)
- ICT教材「すらら」、不登校支援で導入自治体数・ID数ともに過去最高を記録(2025年12月5日)
- ガイアックス、石川・富山・福井の小中高校に起業家教育の講師を無償派遣(2025年12月5日)
- 計算力は高いのに自信のない日本の子どもたち、小4・中2国際調査からわかった意識と実力のギャップ =スプリックス教育財団調べ=(2025年12月5日)
- 就活生の67.4%が「資格は就職に有利になる」と回答 =Synergy Career調べ=(2025年12月5日)
- 保護者の4割以上が学童保育に「勉強」と「安心」の両立を要望 =NEXERとHokally調べ=(2025年12月5日)
- 大学受験、保護者が最も不安を感じるのは「高3の秋~冬」=塾選調べ=(2025年12月5日)
- テックタッチ、早稲田大学が独自の出張申請システムに「テックタッチ」導入(2025年12月5日)
- 次世代ロボットエンジニア支援機構、「女性エンジニアの増加」目指しロボット・AI教材普及のクラファンを開始(2025年12月5日)
- 小中生向けプログラミング教室「CodeCampKIDS」、Scratchプログラミングコースをフルリニューアル(2025年12月5日)
















