- トップ
- STEM・プログラミング
- 48.5%の保護者が小学校でのプログラミング授業に賛成
2016年9月26日
48.5%の保護者が小学校でのプログラミング授業に賛成
VSNは、「子どものプログラミング学習に関する意識調査」の結果を発表した。
「子どものプログラミング学習に関する意識調査」では、9月12日～15日の期間に、小学生以下の子どもを持つ10～40代の男女2706名を対象に、インターネットリサーチを実施した。
その調査結果によると、小学校でのプログラミングの授業について、48.5%が必要であると考えていることが分かった。その理由として、「未来のテクノロジーをさらに進化させて欲しい」「小学生の頃から基礎知識を身につけさせたい」などが挙げられた。
また、子どもが将来、プログラマーやエンジニアになることには55.4%が「賛成」と回答した。
関連URL
最新ニュース
- 第3回「樫尾俊雄 発明アイディア コンテスト」作品募集を開始（2020年7月11日）
- 学情 、2021年卒学生と20代転職希望者の「オンライン選考」意識調査比較（2020年7月11日）
- みらい翻訳、政府機関の基準に対応した多言語音声翻訳APIサービスを開始（2020年7月11日）
- 東京都市大、「2021年度入試計画」の一部を変更 オンライン説明会を開催（2020年7月11日）
- 城南進学研究社、「AO・推薦入試をオンラインで学ぶガイダンス with Zoom」24日開催（2020年7月11日）
- 藍野大学、「非接触型体温測定システム・顔認証ゲート」を導入（2020年7月11日）
- ネットラーニング、デジタル修了証明書『オープンバッジ』発行開始（2020年7月11日）
- 立正大、LINEPayの協力で「キャッシュレスセミナー」をオンライン開催（2020年7月11日）
- MATCHA 、日本語学習者向け「聴くMATCHA やさしい日本語」配信をスタート（2020年7月11日）
- 東京理科・明治・立命館の3大学合同で入試説明を16日ライブ配信（2020年7月11日）
