- トップ
- 企業・教材・サービス
- mpi、「ウズベキスタンの教育格差是正」などを目的としたJICA事業に参画
2020年1月20日
mpi、「ウズベキスタンの教育格差是正」などを目的としたJICA事業に参画
mpi松香フォニックス(mpi)は、ウズベキスタン共和国の地方学校教員の能力向上や教育格差是正などを目的としたJICA(国際協力機構)のプロジェクトに参画、今月から首都・タシケントの小学校で放課後英語クラスを新規開設する。

このプロジェクトは、デジタル・ナレッジ社がJICAに採択された「ウズベキスタン国地方学校教員の能力向上及び教育格差是正向けLMSに係る普及・実証・ビジネス化事業」。
同国の国民教育省ICT開発センターの全面協力で実施するもので、mpiは民間教育サービスの有効性を実証するために参画した。
具体的には、持続可能で高品質の教材の提供と、教員不足解消のために2016年に大阪府教育庁と共同開発したデジタル英語教育プログラム「小学校英語SWITCH ON!」を導入して、短期間で子どもたちの英語力を向上させる。
これは、2015年に国連に採択された「SDGs」(持続可能な開発目標)の3つの目標にも合致した内容のプロジェクト。
mpiは、今年1月から同国首都・タシケントの小学校で、放課後英語クラスを新規オープン。小学1・2年生を対象に、1回30分の英語学習を週5日、放課後に実施する。
教材には、4技能英語が習得できる「小学校英語SWITCH ON!」を使用。動画を視聴しながら学ぶことで、児童の英語力だけでなく、指導者の教員能力の向上も図る。
関連URL
最新ニュース
- JMC、東京都千代田区「区立小中学校ICT学校教育システムの構築・サポート・保守業務」を受託(2026年5月15日)
- 政府目標「理系5割」実現への道筋は幼少期のSTEAM教育、中学生以上の半数超、高校生以上では7割超が理系を選択 =ヒューマン調べ=(2026年5月15日)
- 小学校教師・保育者・保護者三者相互の「見えない意識のすれ違い」が明らかに =小学館調べ=(2026年5月15日)
- 「これって五月病かも?」5月に感じやすい心の体の不調をアンケート調査 =ナビット調べ=(2026年5月15日)
- 中学受験、保護者の92%が「後悔なし」と回答 =塾選調べ=(2026年5月15日)
- 医学部合格者はいつから本気で勉強した?=武田塾医進館調べ=(2026年5月15日)
- 京都橘大学、文部科学省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム」応用基礎レベル+に認定(2026年5月15日)
- 富山商高、記憶のプラットフォーム「Monoxer」活用で外部模試「漢字・語彙」で学年平均点9割超を達成(2026年5月15日)
- バッファロー、一関高専へのWi-Fi 6E対応アクセスポイントなど導入事例を公開(2026年5月15日)
- 京都電子計算、大学と共創する「デジタル絵馬」2027年度入試合格祈願絵馬の受付開始(2026年5月15日)











