- トップ
- 企業・教材・サービス
- NTTレゾナント、「ウェブでお知らせ」筑波大学附属駒場中高の導入事例をWebに公開
2020年5月8日
NTTレゾナント、「ウェブでお知らせ」筑波大学附属駒場中高の導入事例をWebに公開
NTTレゾナントは、同社の提供する学校と家庭とのコミュニケーションツール「ウェブでお知らせ」を導入した筑波大学附属駒場中・高等学校での事例紹介記事をWebに公開した。
筑波大学附属駒場中・高等学校は2018年9月に同社の「ウェブでお知らせ」を導入し、コミュニケーションのあり方を一新。既に他社のサービスを導入していたが、「ウェブでお知らせ」を導入している他校の話を聞き、本格的な導入を始めたという。
導入後、特に活用されている「欠席等届出」機能では、保護者からの連絡をリアルタイムに把握でき、朝の忙しい業務が軽減されたことがメリットだと感じているという。
また、学校からの連絡も、誰が見て、誰が見ていないかの既読機能が付いているため、教職員にも安心感が生まれたという。
現在は限定的に機能を使用しているが、適宜見直しを行い、さらに活用が見込まれているとしている。
関連URL
最新ニュース
- 日本OECD共同研究、「OECD Digital Education Outlook 2026」を開催(2026年4月26日)
- BASE、鹿児島県教育委員会と教育に関する連携協定を締結、EC教育支援を通じたキャリア教育の拡大に(2026年4月24日)
- ラインズ、東京都昭島市が入退室管理システム「安心でんしょばと」導入(2026年4月24日)
- AIを使った勉強・宿題、小中学生の親が抱く不安ランキング =アタム調べ=(2026年4月24日)
- ランドセル、小学生の44.8%が「重い」と感じる =小学館調べ=(2026年4月24日)
- 小学生は本を読まない? 保護者の約7割が「読書が好き」と回答 =塾選ジャーナル調べ=(2026年4月24日)
- スプリックス教育財団、「基礎学力と学習の意識に関する保護者・子ども国際調査2025」実施(2026年4月24日)
- オンライン個別指導、プロ講師の81.0%が「指導の質向上」を実感 =スタディカルテ調べ=(2026年4月24日)
- 宅建合格者の7割超が独学から通信講座へ切り替え =イードが運営するWebメディア『ミツカル学び』によるアンケート調査=(2026年4月24日)
- 兵庫教育大学附属小中学校、文部科学省「研究開発学校」に 次期学習指導要領を先取り(2026年4月24日)












