- トップ
- 企業・教材・サービス
- 「コロナ禍が資格取得の意欲を高める」、通信教育のフォーサイトが分析
2020年6月17日
「コロナ禍が資格取得の意欲を高める」、通信教育のフォーサイトが分析
通信教育の「フォーサイト」は16日、新型コロナウイルスの影響で通信教育に対する需要が高まっていることなどから、同社の5月の売上額が昨年比178%を記録したと発表した。
また、受講生へのアンケート調査からも、在宅時間の増加や将来への不安などから、資格取得への意欲が高まっていることが分かったという。
同社のここ数年の4月度の売上げをみると、2018年が1憶3200万円、2019年が1億5600万円、そして今年は2億4200万円となっており、今年は2019年比で155%、2018年比で183%のアップ。
同様に5月売上げも、2018年1億300万円、2019年1億900万円、2020年1億9400万円となっており、2020年は、2019年比で178%、2018年比で188%のアップ。
また、2月4日以降に学習を開始した受講生365人を対象に、6月4日~9日にかけて、新型コロナウイルスの流行が資格取得に影響を与えたかを調査したところ、「受講するかの判断に影響を与えたと思うか?」の問いには、27.5%が「とても影響があった」と回答。
「やや影響があった」と合わせると64.6%が「影響があった」と回答しており、新型コロナウイルスの流行が資格取得の学習を始めた理由の1つになっていることが分かった。
「具体的にどのように影響があったか?」の問いには、57.6%が「自宅にいる機会が増えたため、何か学習したいという想いが高まった」と回答。
46.3%が「将来に対する不安が増したため、資格を取ろうという想いが高まった」とも答えており、自宅で過ごす時間が増えたことで学習に向かった面と、将来への不安の解消という面があることが分かった。
また、「アフターコロナの社会で、学ぶことへの意欲に変化はあると思うか?」の問いには、62.4%が「何かを学びたい想いが強まると思う」と回答。「学びに対する意欲は減ると思う」という回答はわずか2%に留まった。
関連URL
最新ニュース
- 日本OECD共同研究、「OECD Digital Education Outlook 2026」を開催(2026年4月26日)
- BASE、鹿児島県教育委員会と教育に関する連携協定を締結、EC教育支援を通じたキャリア教育の拡大に(2026年4月24日)
- ラインズ、東京都昭島市が入退室管理システム「安心でんしょばと」導入(2026年4月24日)
- AIを使った勉強・宿題、小中学生の親が抱く不安ランキング =アタム調べ=(2026年4月24日)
- ランドセル、小学生の44.8%が「重い」と感じる =小学館調べ=(2026年4月24日)
- 小学生は本を読まない? 保護者の約7割が「読書が好き」と回答 =塾選ジャーナル調べ=(2026年4月24日)
- スプリックス教育財団、「基礎学力と学習の意識に関する保護者・子ども国際調査2025」実施(2026年4月24日)
- オンライン個別指導、プロ講師の81.0%が「指導の質向上」を実感 =スタディカルテ調べ=(2026年4月24日)
- 宅建合格者の7割超が独学から通信講座へ切り替え =イードが運営するWebメディア『ミツカル学び』によるアンケート調査=(2026年4月24日)
- 兵庫教育大学附属小中学校、文部科学省「研究開発学校」に 次期学習指導要領を先取り(2026年4月24日)












