- トップ
- 企業・教材・サービス
- すららネット、総務省「デジタル教材活用プロジェクト」でパラオの小学生の数学力を向上
2022年4月25日
すららネット、総務省「デジタル教材活用プロジェクト」でパラオの小学生の数学力を向上
すららネットは、パラオ共和国で、「パデコ」が総務省から受託した「途上国における教育・保健医療分野等でのデジタル活用の海外展開に関する調査実証の請負」に参画し、同社の海外小学生向け算数e-ラーニング「Surala Ninja!」を提供した。
このプロジェクトは、「BHNテレコム支援協議会」を通じて総務省がパラオ政府に寄贈したタブレット端末を活用して、パデコが現地の教育省と連携して行う教育支援活動の一環として実施された。
すららネットは、現地の私立小学校「Maris Stella School」の1~4年生合計116人に「Surala Ninja!」を提供。現地の学校では、慢性的な教員不足も課題になっており、同社のeラーニングを通じて生徒の学力向上だけでなく、教員の負担軽減にも貢献した。
2021年11月に教員向けの研修を実施した後、同年12月から「Surala Ninja!」のeラーニング授業を開始したが、2022年1月にパラオでも新型コロナの影響で現地の小学校が休校になった。
しかし、オンラインで生徒が個別に学習できる「Surala Ninja!」の利点を生かして、家庭学習として学びの提供を継続。
同社スタッフが現地の教員と連携して、学習管理システムを活用して子どもの学習状況を把握し、学習に遅れのある生徒には個別に声をかけるなど、遠隔でのサポートを実施した。
また、学習の進捗に応じた賞を設けてオンラインでのセレモニーを実施するなど、生徒の学習モチベーションを向上させた。
家庭学習に移行後も学習時間は維持され、特に1年生は学習時間が大幅に増加する結果となり、約3カ月の学習期間ながら、基礎学力を向上させる成果が上がったという。
また、プロジェクト開始時に実施した算数の基礎学力を図るテストを再度3月上旬に実施したところ、全体平均で18.8ポイント向上し、特に低学年の伸長度が高い結果となった。
さらに、基礎計算力を強化するため「マス計算」を反復演習した結果、計算のスピードも大きく向上した。
今回の成果の一部は、3月4日に現地で行われた「成果発表セミナー」で報告。センゲバウ・シニョール副大統領、ジェンキンス教育大臣、在パラオ日本国大使館の柄澤大使らが出席のもと、中西総務副大臣によるビデオメッセージも放映された。
関連URL
最新ニュース
- COMPASS、AI型教材「キュビナ」が仙台の全市立小中183校で利用開始(2026年3月13日)
- テクノホライゾン、岐阜県教育委員会の遠隔授業導入事例を新たに制作、学校・教育関係者へ配布開始(2026年3月13日)
- シフトプラス、生成AIを活用する「自治体AI zevo」でGPT-5.4を全利用自治体へ提供開始(2026年3月13日)
- VISH、スクール管理システム「スコラプラス」が埼玉DXパートナーに認定(2026年3月13日)
- 世界11カ国調査で判明、「日本の教育基盤は安定しているが保護者は現状に不満」=スプリックス教育財団調べ=(2026年3月13日)
- 中学校の公教育、保護者の71%が「満足」と回答 =塾選調べ=(2026年3月13日)
- 幼児・小学生・中学生・高校生白書2025の第3弾、学習・学校生活に関する調査 =学研ホールディングス調べ=(2026年3月13日)
- 教育と探求社×東京大学CASEER、高校生を対象に探究学習の大規模調査を実施(2026年3月13日)
- 医学部予備校の費用、4人に1人が「400万円以上」を想定 =NEXER調べ=(2026年3月13日)
- 小中学生の習い事、保護者の64.8%が「グループレッスン」よりも「マンツーマン」を支持 =アタム調べ=(2026年3月13日)












