2022年5月6日
みんなのコード、「どうする?来年度からの高校『情報I』-現場からの声-」 アーカイブ動画配信
みんなのコードは4月28日、2021年12月に開催したオンラインセミナー「どうする?来年度からの高校『情報I』-現場からの声-」のアーカイブ動画の配信を発表した。
4月から情報の新科目「情報I」がスタートし、プログラミング、データ活用、情報デザイン等の内容が必修となった。
同イベントのアーカイブ動画は、学習指導要領の作成に尽力した鹿野 利春教授、情報の指導と教育行政にも携わった柴田 功校長、情報科の設置当時から数多くの授業実践を続けている小原 格先生(各所属は2021年12月公開当時)の3名をゲストに、「情報I」の実施についてコメントやアドバイスを得ている。
「情報Iを教える自信がない」、「プログラミングの言語をどうしよう?」、「教室や機材、高校でのGIGAスクール構想の状況はどうなっているの?」などの不安や疑問に答えながら、今年度から始まった「情報I」に前向きになれるような情報を届けるという。
みんなのコードは、「子どもたちがデジタルの価値創造者となることで、次の世界を創っていく」をビジョンに、全国でテクノロジー教育の普及活動を推進する非営利法人。公教育におけるテクノロジー教育拡充に向けた政策提言や学術機関と連携した実証研究、プログラミング教材の開発・提供、プログラミング教育を担う先生向けの各種研修の企画・開催、子どもたちが自由にテクノロジーに触れられる“第三の居場所”づくりなど、幅広い取り組みを行っている。
関連URL
最新ニュース
- COMPASS、AI型教材「キュビナ」を香川県の教育ダッシュボードと本格連携(2026年4月22日)
- 約6割の親がGW明けの子どもの様子にメンタル面の変化を感じたと回答 =イー・ラーニング研究所調べ=(2026年4月22日)
- 中学受験をする小学生の保護者、6割以上が新学年スタート時に子どものメンタル不調のサインを感じる =LUXGO調べ=(2026年4月22日)
- 塾選びの基準は「短期的な成績UP」から「コスパと長期的な学習システム」へ =コノセル調べ=(2026年4月22日)
- ACSP、「BIM利用技術者試験」2026年度試験からIFCデータの提出を必須化(2026年4月22日)
- 大阪工業大学、「ソフトウェア開発教育にAIエージェントを活用する」取り組みをHPで配信(2026年4月22日)
- 東京農業大学、バイオロボティクス研究室が栽培管理ロボットの研究開発を開始(2026年4月22日)
- NEC、トップレベルの高専生19人に「セキュリティ技術を学ぶ演習」を実施(2026年4月22日)
- Too、立命館守山中学校・高等学校の「Mac導入事例」を公開(2026年4月22日)
- ワークキャリア、「基礎から学べる!Webアプリケーションプログラマー養成科」開講(2026年4月22日)












