2022年10月7日
イエロー ピン プロジェクト、戸田市で「プログラミングで海のSDGs!」出前授業開催
イエロー ピン プロジェクトは、戸田市立戸田第二小学校で「プログラミングで海のSDGs!」の出前授業を13日に開催する。
昨年度は都内や横須賀市、松戸市で実施し、延べ16校949名が参加した。小学生がゲーム感覚でプログラミングとSDGsの目標14「海の豊かさを守ろう」が一緒に学べる出前授業として好評を得たという。
ブロックプログラミング(Scratch)でプログラミングをしながら海の生き物について考えていく。同イベントは、次世代へ海を引き継ぐために、海を介して人と人とがつながる“日本財団「海と日本プロジェクト」”の一環で実施する。
出前授業概要
開催日時:10月13日(木)
1回目 8:40~10:15(休憩あり)受付開始8:10~
2回目 10:35~12:10(休憩あり)受付開始10:05~
3回目 13:50~15:25(休憩あり)受付開始13:20~
開催会場:戸田市立戸田第二小学校 [埼玉県戸田市喜沢南2-2-37]
対象学年:5年生5クラス(各クラス33名)
実施内容:
・SDGsの課題14 「海の豊さを守ろう」をテーマに海洋プラスチックごみ問題について考える。ウミガメは、なぜレジ袋を食べてしまっているのか? ニュースや研究データから「海洋プラスチックごみ問題のいま」を学ぶ
・ブロックプログラミング(Scratch)でプログラミングをしながら海の生き物について考えていく。プログラミングを使って、おなかがすいて困っているシャチに魚を食べさせてあげる。魚を食べることでシャチはエネルギーを補給し、動き続けることができるが、中には様子がおかしい魚が…。演習・解説を細かく繰り返すことで、Scratch初心者でもわかりやすい講義になっている
関連URL
最新ニュース
- 「TDXラジオ」Teacher’s [Shift]File.260 惺山高等学校 髙山 篤 先生(後編)を公開(2026年3月16日)
- 「小1の壁」、保護者の31.4%が「想像より大変だった」と回答=feileB調べ=(2026年3月16日)
- 幼児のスマホやタブレットの使用頻度 平均は3.7日/週、「ほぼ毎日使っている」は36% =学研教育総合研究所調べ=(2026年3月16日)
- 東京工科大学、「養老孟司氏」と「AI養老先生」が客員教授に就任(2026年3月16日)
- 日本英語検定協会、宇都宮大学とAI英語学習×4技能評価による大学英語教育高度化プロジェクトを始動(2026年3月16日)
- マイナビ、東京都立日比谷高の学内団体「NOVINK」と共同でキャリアイベントを実施(2026年3月16日)
- 武蔵野大学、アントレプレナーシップ教育の「最前線レポート」を公開(2026年3月16日)
- 日本女子大学、大学改革の現在地がわかる新スペシャルサイトを公開(2026年3月16日)
- みんなのコード、地域の子どもの創造的な居場所を支える「NPO法人 LoCoBridge」を設立(2026年3月16日)
- 埼玉県公立学校教員採用選考試験(令和8年度実施)の要項と採用案内を公開・OL説明会開催(2026年3月16日)












