SDGsに取り組む保育園、前年比11.7ポイント増の68.3%に＝「子ねくとラボ」調べ＝

明日香は24日、同社の保育研究プロジェクト「子ねくとラボ」が、SDGsを知っている全国の現役保育士105人を対象に実施した、「2023年版：保育の現場におけるSDGsへの取り組みに関する実態調査」の結果をまとめ発表した。

それによると、「勤務する保育園では地域貢献や環境保全などSDGsに関係する取り組みを行っているか」と質問したところ、「はい」と回答したのは、2022年（56.6%）に比較して11.7ポイント増の68.3%で、「いいえ」は15.4%だった。

「勤務する保育園では、SDGsに関して学ぶ機会（研修・勉強会など）はあるか」と聞いたところ、「はい」が66.2%、「いいえ」が33.8%だった。前年（2022年）は、「はい」が60.0%で、「いいえ」が33.3%。

「SDGsを保育に取り入れたことで、どのような変化があったか」を尋ねたところ、「非常に良い変化があった」が23.9%、「やや良い変化があった」が46.5%だった。「やや悪い変化があった」1.4%、「非常に悪い変化があった」1.4%、「変化はない」19.7%もあった。

「SDGsを保育に取り入れたことによる良い変化」を聞いたところ、「子どもたちの人格形成や発達に効果があった」が54.0%、「子どもたちの生活習慣（食事など）に変化があった」が50.0%、「保護者との関わりのきっかけとなった」が30.0%だった。

このほか、「子どもたちの間でコミュニケーションの機会が増えた」26.0%、「周辺地域や外部団体との連携につながった」22.0%、「保育士の新規採用に効果があった」14.0%、「職員の離職防止に効果があった」8.0%などもあった。

一方、「SDGsを取り入れる際に課題となったもの」を尋ねたところ、「分かりやすくSDGsについて伝えること」が51.5%、「子どもに興味を持ってもらうこと」が45.5%、「保育士のSDGsについての勉強時間の確保」が30.3%だった。

このほか、「職員の意識にばらつきがあること」や「年齢ごとにどこまで取り組めるか」など39の自由回答も寄せられた。

また、「今後どのような効果を目的に、SDGsの取り組みを進めていくつもりか」を聞いたところ、「子どもたちの成長・発達への効果」が59.2%、「保護者・利用者への園の魅力向上」が39.4%、「地域や自治体に向けた社会貢献度のアピール」が33.8%、「園内全体のコミュニケーションレベルの向上」が25.4%、「保育士の仕事への満足度向上による離職率の低下」が22.5%だった。