COMPASS、AI型教材「キュビナ」の学習データを滋賀・長浜市の教育ダッシュボードへ連携

COMPASSは25日、滋賀県長浜市と共同で、文部科学省の「教育データの活用に向けた実証研究」に参画すると発表した。

同研究は、「教育DXを支える基盤的ツールの整備・活用事業」（文科省CBTシステムの拡充・活用推進事業～MEXCBTデータ等の教育データの活用に向けた実証研究～）というもので、同社の学習eポータル＋AI型教材「キュビナ」の学習データを、長浜市の教育ダッシュボードへ連携し、教育データ利活用に向けた検証を行う。

学習データの連携は、学習者を取り巻く教育データが、学習者自身にとって、より便利で効果的かつ安全に利活用されるよう、自治体・学校・専門家とも連携して、法令やシステム的なセキュリティ・安全性を確保しながら取り組んでいく。

連携予定のキュビナの学習データの概要

■キュビナは全国の自治体・学校で日々の学習活動に活用されており、累計解答数は25億件を突破。今回の連携では、長浜市の一部小中学校で試験的に導入されるキュビナの学習データを連携予定
■連携されるデータ項目の例
児童生徒の1問毎の、①正誤/解答内容(テキスト・手書き解答データ)、②解答にかかった時間/解説を読んでいる時間、③習熟度スコア、④問題におけるメタデータ、など

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