ブリタニカ・ジャパン、神奈川県と連携 中高生向け「プラスチックごみ問題」に関する学習教材を制作・公開

ブリタニカ・ジャパンは1月30日、神奈川県環境農政局 環境部の委託で制作した、中高生向け「プラスチックごみ問題」探究学習教材を同県ホームページ上で公開した。

同社によると、知識の理解にとどまらず、学習者が生活との関わりに気づき、自ら問いを立て、情報を集めて整理・分析し、まとめて発信する一連の探究プロセスを体験できるよう設計したという。教材は動画・テキスト・自主学習用ワークシート・教師向け参考資料を組み合わせた総合パッケージで、学校現場での授業設計と個別探究の両方に対応する。

中心となる動画教材は全20本で、「課題の収集→情報収集→整理・分析→まとめ・表現」の流れを無理なく追える構成。海洋プラスチックを扱う「海編」と、県内のリサイクル工程や各方式の特徴・課題を整理する「陸編」を軸に、専門家インタビューや探究の進め方を補助する参考動画も用意した。

加えて、動画と連動したテキストと自由記述式のワークシート（全16部）を整備し、「動画で全体像→テキストで理解→ワークで表現」という学びの循環を促す。授業側には解答例、指導の手引き、レッスンスライド、学習指導要領との対応表、スケジュール例などを提供し、授業時数に応じた短時間導入も想定する。

プラスチックごみ問題を探究する動画学習教材

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ブリタニカ・ジャパン