2023年11月10日
中学生の45%が「メールやLINEなどで伝えたいことが上手く伝わらなかったことがあ る」 =教育ネット調べ=
教育ネットは8日、小中学生に実施した「ネット利用における実態調査 第6弾」の結果を発表した。
それによると、「メールやLINEなどで伝えたいことが上手く伝わらなかったことがある」との回答が小学生で平均16%、中学生で平均45%であることがわかった。
中学生は2年前の2020年度と比較すると全学年で10ポイント以上増加しており、2022年度の中学3年生の回答は49%と約半数の生徒が伝えたいことが上手く伝わらなかった経験がある結果となった。
一方、2022年度の調査で「メールやLINEで嫌な思いをしたことがある」との回答は小学生で平均5%、中学生で平均17%だった。
関連URL
最新ニュース
- 子育てと読書のWebメディア「コクリコ」、子どもの「行きしぶり」に関する調査実施(2026年9月9日)
- 高校生向け探究学習サイト「Locus」、「高校生が描く地元と将来のかたち調査」結果発表(2026年9月9日)
- 私立中学校245校の教員の98.4%が「小学生からの検定挑戦」を支持=日本漢字能力検定協会調べ=(2026年9月9日)
- ICT教材eboard、特別支援教育で「自治体一括アカウント申請」の受付開始(2026年9月9日)
- コンコードアカデミー、京都大学最大級の学生生活ポータルサイト「京大map」全面リニューアル(2026年9月9日)
- 東京都と東専各、専門学校の第三者評価を共同推進 – 評価者養成講座を10月開講(2026年9月9日)
- IIBC、10月19日「TOEICの日」に『公式TOEIC Listening & Reading 問題集13』書籍版・アプリ版同時発売(2026年9月9日)
- GISPA、国内外の大学・教育機関を結ぶ「JOT Global University Network 100(JGUN)」始動 (2026年9月9日)
- トガル、名古屋市内の高校・大学3校でSNS教育・産学連携授業を計4回実施(2026年9月9日)
- 金沢工業大学、生成AIを活用した数学・物理学習支援チャットボットを開発(2026年9月9日)












