2024年3月15日
習い事、小中学生の67%が「自分でやりたくて」開始 =ニフテイ調べ=
ニフティは14日、同社の子ども向けサイト「ニフティキッズ」が、小中学生を中心とする子ども1661人を対象に実施した、「習い事に関するアンケート調査」の結果をまとめ発表した。
それによると、「今、習い事をしているか」と尋ねたところ、小中学生の8割以上(84%)が「している」と回答。小学生では88%、中学生では77%が習い事をしていた。
「いくつ習い事をしているか」を聞いたところ、小学生では「1個」と「2個」が各31%で同率1位だった。中学生になると、勉強や部活動などで忙しくなり習い事に通うことが難しくなるからか「1個」47%と回答した生徒が最多だった。習い事の個数が増えるほど割合が少なくなったが、中には「8個以上」の習い事をしている生徒もいた。
「何を習っているのか」を尋ねたところ、最も多かったのは「学習塾・KUMON(くもん)・家庭教師」51%で、小学生では48%、中学生になると64%に増加した。その他では「合唱」「日本舞踊」「チアリーディング」「ゴルフ」「料理」などもあった。
「習い事はどうやって始めたのか」を聞いたところ、「自分でやりたくて」67%が最も多かったが、その他では「お姉ちゃんがやっていたから」「兄がやっていたから」「家族がやっていて楽しそうだったから」と、家族がきっかけになったという声も寄せられた。
「今までやっていた習い事で、やめたいと思ったことはあるか」を尋ねたところ、72%の小中学生が「ある」と回答。「やめたいと思った理由」については、小学生では「つまらないから」32%、中学生では「忙しいから」36%が最も多かった。
「実際にその習い事はやめたのか」を聞いたところ、半数以上(56%)が「やめたいと思ってもそのまま習い事を続けていた」ことが分かった。だが、中学生になると54%が「やめた」と答えており、習い事を続けることが大変になった生徒が多いのかもしれない。
習い事をやめた生徒に「どうやっておうちの人を説得したのか」を尋ねたところ、やめたい理由を正直に伝えた、他の習い事を頑張るなどの条件をつけて説得したなど、様々な説得方法が寄せられた。中には、やめたいことを「毎日伝え続けた」など、熱意が伝わるまで説得した生徒もいた。
一方、習い事をしていない生徒に「なぜ、していないのか」を聞いたところ、最も多かった理由は「自由に使える時間がほしいから」48%だった。
「これからやってみたい習い事」を尋ねたところ、小学生では「絵」29%、中学生では「ピアノ以外の楽器」26%がそれぞれ1位で、「ダンス」「ピアノ以外の楽器」は小中学生ともに上位だった。その他では、「アーチェリー」「アクロバット」「歌・ボーカル」「競技かるた」などの習い事も寄せられた。
この調査は、小中学生を中心とする「ニフティキッズ」訪問者を対象に、1月16日~2月12日にかけて、インターネットで実施した。有効回答数は1661人。
関連URL
最新ニュース
- 神戸新聞社、兵庫県の公立高校推薦入試、私立高校入試の出願状況(倍率)を速報(2026年2月4日)
- 東京都、「AIとキャリアに出会う女子中学生対象ワークショップ」を実施(2026年2月4日)
- パーソルキャリア、Job総研が「2026年 学歴とキャリアの実態調査」を実施(2026年2月4日)
- 小1生の親の悩み、最多は「スマホ・タブレットを見る時間が増えた」=イトーキ調べ=(2026年2月4日)
- 第一学院BASE、日々の学び・成長を自信につなげる「グロースピッチ」を全国9拠点で開催(2026年2月4日)
- キーエンス財団、新大学1年生対象「給付型奨学金」の募集スタート(2026年2月4日)
- DOU、教職員・語学教育従事者向けChatGPTを活用した語学教育セミナー 27日開催(2026年2月4日)
- TAC、教員採用試験オンラインセミナー「模擬授業の達人セミナー」11日開催(2026年2月4日)
- クアリア、「探究のあり方を再考する」オンラインウェビナー 26日無料開催(2026年2月4日)
- マインドシェア、第114回教育情報共有会ウェビナーを6日開催(2026年2月4日)
















