2025年4月22日
AI教材「すららドリル」、埼玉・ふじみ野市で中学校に続き小学校でも導入
すららネットは21日、同社のAI×アダプティブラーニング教材「すららドリル」が、4月から埼玉県ふじみ野市の市立小学校に新たに導入されたと発表した。
同市では、昨年4月から市内の中学校で「すららドリル」を導入しており、今回、中学に続いて小学校でも採用され、市内12校の小学4~6年生約3000人が「すららドリル」の活用を開始する。
同市では、生徒の個別最適な学習と教職員の働き方改革を推進するため、昨年から市内中学校で「すららドリル」をはじめとしたデジタル技術の活用を開始。こうした取り組みを小学校にも広げるため、市立小学校でも「すららドリル」を活用することにした。
「すららドリル」は、AIが学習履歴をもとに最適な問題を出題し、基礎からスモールステップで学力を定着させる。約20万問の豊富な問題群や弱点診断、アニメーションレクチャー、自動採点機能で、児童は「できた」「わかった」という実感を積み重ねながら自信を育み、主体的・自律的な学習習慣の定着にも繋げられる。
また、課題配信や採点業務の自動化、進捗状況の可視化といった機能で教員の業務負担を軽減して、児童と向き合う時間を確保する。
関連URL
最新ニュース
- 日本OECD共同研究、「OECD Digital Education Outlook 2026」を開催(2026年4月26日)
- BASE、鹿児島県教育委員会と教育に関する連携協定を締結、EC教育支援を通じたキャリア教育の拡大に(2026年4月24日)
- ラインズ、東京都昭島市が入退室管理システム「安心でんしょばと」導入(2026年4月24日)
- AIを使った勉強・宿題、小中学生の親が抱く不安ランキング =アタム調べ=(2026年4月24日)
- ランドセル、小学生の44.8%が「重い」と感じる =小学館調べ=(2026年4月24日)
- 小学生は本を読まない? 保護者の約7割が「読書が好き」と回答 =塾選ジャーナル調べ=(2026年4月24日)
- スプリックス教育財団、「基礎学力と学習の意識に関する保護者・子ども国際調査2025」実施(2026年4月24日)
- オンライン個別指導、プロ講師の81.0%が「指導の質向上」を実感 =スタディカルテ調べ=(2026年4月24日)
- 宅建合格者の7割超が独学から通信講座へ切り替え =イードが運営するWebメディア『ミツカル学び』によるアンケート調査=(2026年4月24日)
- 兵庫教育大学附属小中学校、文部科学省「研究開発学校」に 次期学習指導要領を先取り(2026年4月24日)












