2014年7月22日
学研教育みらいほか／生徒の自信に32％の差 ステップ基礎小論文web講座
学研教育みらいとNTTラーニングシステムズは22日、新しい学習サービス「ステップ基礎小論文web講座」を共同で開発したと発表した。
ステップ基礎小論文web講座
学研の「ステップ基礎小論文」をベースに、教育ICT化を実現する学習プラットフォームを持つNTTLSと共同で開発。映像授業やオンライン授業などを従来のテキストや添削指導と組み合わせることで、より個人の実力に応じた学習スタイルを実現できるという。
すでに、近畿大学附属高校に導入されており、受講した生徒にアンケートをとった結果、ライブ授業を受けた生徒と受けていない生徒では、「よりよく書けると思う」と次回への取り組みに自信を持った割合に32％も差が出たという。
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