1. トップ
  2. 学校・団体
  3. iTeachers TV Vol.121 神田外語大学の石井雅章先生(後編)を公開

2017年12月13日

iTeachers TV Vol.121 神田外語大学の石井雅章先生(後編)を公開

iTeachersとiTeachers Academyは13日、iTeachers TV Vol.121 神田外語大学の石井雅章先生による「ICTフレンドリーな教室環境の構築と授業実践(後編)」を公開した。

1213-it新しい一般教室での「Swiftプログラミング」の授業を紹介する。語学大学の学生の中にもプログラミングに関心のある学生は少なからずいるが、体系的なカリキュラムはなく、受講生のレベル差もさまざまだという。そこで、「(教員が)教えないプログラミング」の授業をチームで実践。従来のPC(Mac)教室は、固定された机とデスクトップ端末配置のためグループワークがしづらい環境だったが、新教室ではレイアウトが自由であることに加えて、MacBook Proの画面を無線ミラーリングできて非常に便利。学生たちがプログラミングに取り組む様子を紹介する。

石井先生は、神田外語大学言語メディア教育研究センター長・准教授。専門は環境社会学。神田外語大学では、授業でのICT活用の推進、iPadを効果的に活用できる教室・学習環境の構築、学習に関するデータ分析などを担当。前任校では「休耕地活用プロジェクト」を展開し、「社会人基礎力を育成する授業30選」に選定されるなど分野越境的な実践に取り組む。

後半の「教育ICTなんでも3ミニッツ」は、聖徳学園中学・高等学校の品田 健 先生による、「動画で説明しちゃえば?」。iPadやiPhoneの画面を動画で録画する方法を紹介する。

品田先生は、東京学芸大学教育学部B類国語科卒。Apple Distinguished Educator class of 2015。桜丘中学・高等学校で副校長,次世代教育開発担当参与としてICTの導入・活用を担当。2017年4月から聖徳学園中学・高等学校にてICT活用,STEAM教育開発を担当。

iT-Lv2

□ ICTフレンドリーな教室環境の構築と授業実践(後編)

□ ICTフレンドリーな教室環境の構築と授業実践(前編)

世界中で20,000社を超える導入実績。1,200万台のデバイスを管理 Appleデバイスの管理をもっと簡単に! jamf
Classi Classi連携サービス 英語4技能 探求学習 プログラミング Classi IDで利用可! まずはトライアル
映像の撮影・編集・配信が3万円から!! Z-KAI
プログラミングを子どもに教えたい大人向け1日講座 毎月開催 ユーバー株式会社

アーカイブ

  • 教育ICTって現場じゃ使われないと思ってませんか? ちゃんと使われている事例がたくさんあります。 みらいスクールステーション 成功の秘訣はこちら FUJISOFT
  • わせがく高等学校 すらら×通信制
  • Google for Education ワークショップセミナー 参加費無料 2019年11月~ 全国主要9都市にて 今すぐ申し込む チエル株式会社主催
  • プログラミング教室ポータルサイト コエテコ by GMO 掲載教室数 No.1
  • 事例紹介作って掲載します。 ICT教育ニュースの楽々 事例作成サービス