- トップ
- 企業・教材・サービス
- DIS、「教えて!ICTのA to Z」第2回“プログラミング~”を公開
2018年2月2日
DIS、「教えて!ICTのA to Z」第2回“プログラミング~”を公開
ダイワボウ情報システム(DIS)は2日、「教えて!ICTのA to Z」SEASON2の第2回「どうする?教えて!プログラミングの授業。なにをしたらいいかわからない!」をWebに公開した。
教師生活10年目を迎えて、4年生の担任で学年主任へと成長したわか子。「新米教員わか子がゆく」では、わか子も新人でわからないことだらけでしたが、今は、ベテラン教員はやお先生と、新米教員しんじ先生の間に入って、教員として充実した日々を送っている。
ところが今、わか子を一番悩ませているのは、新学習指導要領から実施されるプログラミング教育。実はわか子、プログラミングなんて今までやったこともなければ、コンピュータも得意ではない。となりのクラスの新米教員しんじ先生は、“プログラミングなんて面白そう!”とワクワクしている様子だが、わか子は不安だらけ。
にもかかわらず、校長先生からプログラミングの教材研究を頼まれてしまったのです。どうする、わか子。
□SEASON2第2回
「どうする?教えて!プログラミングの授業。なにをしたらいいかわからない!」
最新ニュース
- システム ディ、秋田県教育委員会が「School Engine Web出願システム」を導入(2025年12月5日)
- ICT教材「すらら」、不登校支援で導入自治体数・ID数ともに過去最高を記録(2025年12月5日)
- ガイアックス、石川・富山・福井の小中高校に起業家教育の講師を無償派遣(2025年12月5日)
- 計算力は高いのに自信のない日本の子どもたち、小4・中2国際調査からわかった意識と実力のギャップ =スプリックス教育財団調べ=(2025年12月5日)
- 就活生の67.4%が「資格は就職に有利になる」と回答 =Synergy Career調べ=(2025年12月5日)
- 保護者の4割以上が学童保育に「勉強」と「安心」の両立を要望 =NEXERとHokally調べ=(2025年12月5日)
- 大学受験、保護者が最も不安を感じるのは「高3の秋~冬」=塾選調べ=(2025年12月5日)
- テックタッチ、早稲田大学が独自の出張申請システムに「テックタッチ」導入(2025年12月5日)
- 次世代ロボットエンジニア支援機構、「女性エンジニアの増加」目指しロボット・AI教材普及のクラファンを開始(2025年12月5日)
- 小中生向けプログラミング教室「CodeCampKIDS」、Scratchプログラミングコースをフルリニューアル(2025年12月5日)













