夏休み自由研究のテーマ決めに親が関わっているとの回答が48％ =SOZOW調べ=

SOZOWは11日、小中学生の子どもを持つ親302人を対象に実施した「自由研究」についてのアンケート調査の結果を発表した。

それによると、「自由研究のテーマはどのように決めますか？」の問いには、「親が決める」と「子どもと親が一緒に決める」というように、親が関わっているとの回答が48%と半数近くになった。

その背景には「私たちの頃は情報源が図書館だったが、今はネットなどで情報が沢山あり、作品完成度も内容も濃くなっているような気がする」「情報の多さから、テーマも多岐に渡り、完成度も高くなっているように感じる」など、親が子ども時代の環境と大きく変化したインターネットやSNSから得られる情報量や選択肢の多さ、イメージする完成度の高さから親が関わらなければ作品を作れないレベルの自由研究も増えていることがうかがえる。

「テーマを決めるときに活用するもの」の問いには、2位に親世代と変わらない「本、図鑑」がランクインしているものの、1位「Webサイト」、3位「YouTube」と、インターネットを活用する人が増えている結果が出た。「YouTubeで目にした実験などを真似したり、参考にしたりできるので、個人では思いつかないような面白い実験や研究ができるのが良い」との声があった。

「お子さんの興味がある分野をお選びください」の問いには、最多は「アート・工作」、次に「プログラミング」「自然・科学」となった。「アート・工作」「自然・科学」のテーマは親が子どもの時代も多く見かけた自由研究のテーマだが、「プログラミング」は現代だからこそのテーマ。今回のアンケートの回答には「自由研究は強制ではないので、やりたがらない」「やる気になってもらうことが一番難しいと感じます」との声があった。