- トップ
- STEM・プログラミング
- ジャパン・トゥエンティワン、 「コードモンキー」使った実証事業が「探究的な学び支援補助金」に採択
2023年8月21日
ジャパン・トゥエンティワン、 「コードモンキー」使った実証事業が「探究的な学び支援補助金」に採択
ジャパン・トゥエンティワンは17日、プログラミング教材「コードモンキー」を使った事業が、経済産業省「探究的な学び支援補助金」交付の対象事業に採択されたと発表した。
同事業は、学校および学校設置者と探究学習や情報活用能力育成に資するサービスを提供する事業者の協力による、学校等教育機関における探究学習等の高度化を後押しすることを目的としたもので、同サービスを提供する事業者に対し、事業費等に要する経費の一部が補助金として交付されるもの。
同社とともに補助対象事業として採択された学校法人は、コードモンキー・スタジオ社(イスラエル)のプログラミング教材「コードモンキー」シリーズを本年度末まで無償で利用できる。同教材は、アメリカやイスラエルといったIT競争力が極めて高い国において、学校向けのプログラミング教材として広く採用されているもの。
関連URL
最新ニュース
- 子どものタブレットに遊び以外で期待する使い道ランキング=アタムアカデミー調べ=(2026年2月24日)
- 河合塾、国公立大学2次試験志願状況分析 共通テスト難化で難関大中心に安全志向強まる(2026年2月24日)
- 志望校を下げた私立大学生の6割が「後悔していない」と回答=武田塾調べ=(2026年2月24日)
- 就職会議、「26卒が後輩におすすめしたい企業ランキング」を発表(2026年2月24日)
- 中学受験、保護者の9割以上が「学習以外の悩み」に直面=feileB調べ=(2026年2月24日)
- 外資就活総合研究所、「生成AI時代におけるITエンジニア職志望学生の意識調査(2027年卒)」公開(2026年2月24日)
- 個別指導塾「スクール IE」、「もったいない努力あるある調査」の結果を公開(2026年2月24日)
- コドモン、京都府和束町の公立保育所が保育ICTサービス「CoDMON」を導入(2026年2月24日)
- 通信制「ワオ高校」、2026年度入試「3月出願」の受付を開始(2026年2月24日)
- サカワ、鶴岡市立朝暘第五小学校のワイード導入事例を公開(2026年2月24日)











