2024年2月16日
ICT CONNECT21、「アートを用いて研究すると児童生徒の『何』が見えるようになるのか」28日開催
ICT CONNECT21は、水曜サロン with 赤堀会長「アートを用いて研究すると児童生徒の『何』が見えるようになるのかー教育研究のあらたな展開」を2月28日に開催する。
教育研究において、創ることを軸としてデータの生成を行うワークショップや、STEAM教育のA、ゲーミフィケーションなど、アートを取り入れた教育実践の関心は高まりつつあり、社会科学のさまざまな領域で、注目されてきている。
当日はアートを取り入れた研究-アートベース・リサーチの国内外の実践事例を紹介し、日本における教育研究の新たな展開について議論する。
開催概要
題目:アートを用いて研究すると児童生徒の「何」が見えるようになるのかー教育研究のあらたな展開
開催日時:2月28日(水)18:00~19:00
開催形式:オンライン(Zoomを利用)
講師:岸 磨貴子 氏(明治大学 国際日本学部 准教授)
申込締切:2月28日(水)17:00
事前質問締切:2月26日(月)23:59
関連URL
最新ニュース
- 朝日学生新聞社、中高生の約8割「単願制よりデジタル併願制がよい」(2025年12月23日)
- プログラミング言語の平均年収、1位は3年連続「Go」、2位「TypeScript」、3位「Ruby」=paiza調べ=(2025年12月23日)
- ZEN大学、ミネルバ大学との初の国際協働 「Minecraft」で挑む海洋課題解決プロジェクト実施(2025年12月23日)
- こどもDX推進協会、第7期 こどもDXに関する議論・調査・政策提言を行う公募を開始(2025年12月23日)
- 万博レガシー協育プロジェクト「みらいチャレンジEXPO」1月から全国7校で授業を開始(2025年12月23日)
- 国立高等専門学校機構、「第4回高専GIRLS SDGs×Technology Contest」の本選を開催(2025年12月23日)
- NTTドコモ、「第24回ドコモ未来ミュージアム」・「第3回ドコモ未来ラボ」受賞者決定(2025年12月23日)
- ラグザス・クリエイト、プログラミングスクール「忍者CODE」がクリスマスキャンペーン(2025年12月23日)
- 教育ネット、全国約2600校「らっこたん」ユーザー128万人対象のタイピング大会開催(2025年12月23日)
- ワンキャリア、企業人事向けオンラインカンファレンス「新卒採用カンファレンス 2026冬」開催(2025年12月23日)











