学習分析学会、「2025年度JASLA第1回研究会」24日開催発表者を募集

学習分析学会（JASLA）は、「2025年度JASLA第1回研究会」を5月24日に開催する。

同研究会は、教育システム情報学会（JSiSE）「2025年度第1回研究会」との合同開催。

例年同様、JASLA研究会では、学習履歴データの取得・分析・利活用に関する研究や実践事例の発表を広く募集する。

教育現場で様々な種類の履歴データが蓄積されはじめた現在、「研究としての正しさ」だけでなく「教育の現場にどう役立つか」も問われている。同研究会において知見を共有してもらい、教育DXの一助となることを願っているという。

発表募集要項
発表申込締切：5月12日（月）23：59
※申込み後に題目等を加筆・修正することは可能
※演題数の関係で、早期締切の場合がある
発表原稿・スライド提出締切：5月22日（木）
※予稿原稿なし、スライドのみの発表も可（スライドは全員提出）
※予稿原稿は、JASLA論文誌のテンプレートを利用する
※スライド・原稿提出フォームは公式ページを確認する
発表時間：25分（発表18分、質疑7分）を予定

開催概要

開催日時：5月24日（土）
対面会場：東京都立大学南大沢キャンパス
オンライン会場：Zoom
参加費：1000円
参加対象者：
・教育データの利活用に興味がある研究者、教員、学生、管理者
・教育データの利活用を検討中の企業人
・オンライン授業や教育DXに関心がある人　など
聴講者申込締切：5月24日（土）00：00

詳細・申込