すららネット／社会人基礎力を養うイベント 最優秀賞は栃木の小学生チーム

すららネットは1日、「すらら」を学習している小中高生を対象にICTを活用したアクティブ・ラーニングのイベント「すららソーシャルラーニング」を開催し、 栃木県の学習塾「まんてんキッズ 那須塩原教室」のチーム名「Iラブ那須 チーム Green Jr」（小学生3名）を最優秀チームに決定したと発表した。

発表風景

「すららソーシャルラーニング」とは、ICTを活用した「アクティブ・ラーニング」や「協働学習」型のイベント。独自のソーシャルネットワーキングツールを利用することで、全国各地で「すらら」を学習する様々な学年のユーザーが同じ場でともに意見を交わし、その後、同校舎内の3名でチームを結成、WEB上で出された意見を参考に課題に対するチームの意見を導き出す。

日頃「すらら」で身につけた「基礎学力」に加え、それを活かす為の「社会人基礎力（情報収集力・分析能力・課題発見能力・課題解決能力といった正解のない課題を解決する力）」を身につけることを目的に開催している。

今年5月23日から8月29日まで、「宿題は廃止すべきか」をテーマに開催した本イベントで、最優秀チームは栃木県の「Iラブ那須 チーム Green Jr」に、優秀チームは山梨県の学習塾「study garden アスミラ」のチーム名「Show New 道」（高校生3名）と、兵庫県の学習塾「向田塾」のチーム名「向田塾in淡路島」（中学生3名）に決定した。

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