- トップ
- STEM・プログラミング
- 小学生から始める自習型オンラインプログラミング「ポコタス★Do」
2018年3月8日
小学生から始める自習型オンラインプログラミング「ポコタス★Do」
学研プラスは、小学3~6年生を対象にした⾃習型オンラインプログラミングサービス「ポコタス★Do」を、4月上旬に新たにリリースすると発表した。
1年がかりで開発したという「ポコタス★Do」は、インストール不要、PCの設定不要で始められる新サービスで、子どもたちに「成功体験を積ませる」ことに主眼を置いている。
ストーリーの形をとっており、キャラクターたちが学習を導き、次々に事件が巻き起こる冒険ストーリーを楽しみながら、プログラミングで問題解決していく。
プログラミングのアクションを行うごとに、キャラクターたちが反応や会話を繰り広げるので、カリキュラムに取り組む意欲も持続する。難しいプログラミング言語ではなく、ビジュアル的に分かりやすい「ブロックプログラミング」を採用。1つずつカリキュラムをクリアしながら「成功体験」ができる。
また、ブロックを組んで終わりではなく、作り上げたブロックプログラミングが「実際はどのような言語から成り立っているか」を確認することもできる。
プレイ環境はブラウザで動作するWebアプリケーション。PC利用がお勧めだという。価格は、エピソード0(プロローグ)は無料で、エピソード1(第1話)が買い切り1000円(税別)。
関連URL
最新ニュース
- プログラミング学習「ライフイズテック レッスン」、佐賀市の全公立中学校に導入(2024年11月18日)
- steAm、GIGAスクールパソコンの「地域内教材再利用プロジェクト」を実施(2024年11月18日)
- 人事担当者が求めるスキル1位は「コミュニケーション能力」=アルバ・エデュ調べ=(2024年11月18日)
- 湘南学園、フルノシステムズのネットワークソリューションで学校無線LANを整備(2024年11月18日)
- アクセンチュア、京都大学と包括連携協定を締結(2024年11月18日)
- IGS、アジア開発銀行、東アジアASEAN経済研究センターとSTEM教育効果の国際比較プロジェクト(2024年11月18日)
- ミカサ商事、「特別支援教育×ICT ~学びの多様性を支えるテクノロジー~」23日開催(2024年11月18日)
- Ridilover、多様性のある学校現場に向け「学校と未来」を作る全国フォーラム開催(2024年11月18日)
- With The World、世界67か国の中高校生が集う「世界合同プレゼンテーション」開催(2024年11月18日)
- ジンジブ、高校生の就活をサポートする「教員と企業の体験型交流会」開催(2024年11月18日)