- トップ
- STEM・プログラミング
- アフレル、オンライン授業対応「Virtual Roboticsで学ぶプログラミング基礎」開発
2020年6月19日
アフレル、オンライン授業対応「Virtual Roboticsで学ぶプログラミング基礎」開発
アフレルは17日、ロボットを活用した工学系プログラミング基礎授業を“オンラインで実施”する教材、「Virtual Roboticsで学ぶプログラミング基礎」を開発したと発表した。
同教材は、ロボットを動かすことで、プログラムの構造や基本的な処理の考え方について学習内容の定着を高める授業を、実物同様に動くパソコン上のシミュレータを使用することにより、オンラインで実施できるもの。
新型コロナウイルスの影響で、工学系実習に遠隔・オンライン授業の導入が求められていることに対応し、工学・情報系の大学、専門学校、工業高等専門学校向けに「Virtual Roboticsで学ぶプログラミング基礎(オンライン授業対応版)」を10月30日まで特別支援価格として標準価格の半額の3千400円(税別)で提供するという。
関連URL
最新ニュース
- LINEヤフーとキラメックス、⾹川県と連携し県内のデータ・AI⼈材育成を⽀援(2024年4月26日)
- アデコ、「エンジニア・プログラマー」が初めて中学生男子が選ぶ「将来就きたい職業」の1位に(2024年4月26日)
- 小中学校のFAX、教諭の86%が月に1回以上利用するも、過半数が廃止に賛成 =アドビ調べ=(2024年4月26日)
- リスキリング理解度は高まるが社会人の約4割は学習意欲なし =ベネッセ調べ=(2024年4月26日)
- じゅけラボ予備校、「難関私立大vsその他私立大」現役合格者の勉強時間比較(2024年4月26日)
- 昇給を実施する企業は「魅力を感じる」の回答が9割超 =学情調べ =(2024年4月26日)
- 滋賀県立大学と山田進太郎D&I財団、中高生女子のSTEM人材育成に向け連携協定を締結(2024年4月26日)
- WHITE、日本経済大学と「教育革新パートナーシップ契約」を締結(2024年4月26日)
- みんがく、文京区立第九中学校にて全校生徒・教職員に向け「生成AIリテラシー講座」開催(2024年4月26日)
- ShoPro、世田谷区立小で「探究学習プログラムコンテンツ」使用した授業実施(2024年4月26日)