2022年5月27日
オンライン英会話継続の秘訣、約8割が“講師との相性”と回答 =ビズメイツ調べ=
ビズメイツは25日、オンライン英会話学習を6カ月以上継続しているビジネスパーソン1016人を対象に実施した、「オンライン英会話学習の習慣化」に関する調査結果を発表した。
それによると、「オンライン英会話の受講を継続することは難しいと感じますか?」の問いには、「非常に感じる」が17.3%、「やや感じる」が48.2%、「あまり感じない」が27.0%、「全く感じない」が7.5%との結果になった。その理由として、難しいと感じる人は「時間がないから」「モチベーションが続かない」、難しいと感じない人は「自分のペースで受講できる」といった声が寄せられた。
「オンライン英会話レッスンの受講を継続するために工夫していることはなんですか?」の問いの上位3つの回答は、「自分にあったお気に入りの講師を見つける」が35.3%、「1週間のレッスン受講目標回数を決める」が34.7%、「レッスンを受講する曜日や時間帯を固定する」が32.0%と続いた。
さらに、「オンライン英会話の習慣化において、講師との相性は重要だと思いますか?」の問いには、「とてもそう思う」が45.2%、「ややそう思う」が41.4%、「あまりそう思わない」が10.6%、「全くそう思わない」が 2.8%となり、講師との相性が重要と考える人は合計で8割以上にのぼった。
「オンライン英会話での講師選びでは何を重視しますか?」の問いには、「レッスンの進め方」が48.9%、「講師の性格」が44.9%、「話すスピード」が34.3%との結果になった。
関連URL
最新ニュース
- BASE、鹿児島県教育委員会と教育に関する連携協定を締結、EC教育支援を通じたキャリア教育の拡大に(2026年4月24日)
- ラインズ、東京都昭島市が入退室管理システム「安心でんしょばと」導入(2026年4月24日)
- AIを使った勉強・宿題、小中学生の親が抱く不安ランキング =アタム調べ=(2026年4月24日)
- ランドセル、小学生の44.8%が「重い」と感じる =小学館調べ=(2026年4月24日)
- 小学生は本を読まない? 保護者の約7割が「読書が好き」と回答 =塾選ジャーナル調べ=(2026年4月24日)
- スプリックス教育財団、「基礎学力と学習の意識に関する保護者・子ども国際調査2025」実施(2026年4月24日)
- オンライン個別指導、プロ講師の81.0%が「指導の質向上」を実感 =スタディカルテ調べ=(2026年4月24日)
- 宅建合格者の7割超が独学から通信講座へ切り替え =イードが運営するWebメディア『ミツカル学び』によるアンケート調査=(2026年4月24日)
- 兵庫教育大学附属小中学校、文部科学省「研究開発学校」に 次期学習指導要領を先取り(2026年4月24日)
- 日本大学、学生が主体的に設計・開発に取り組んだ衛星「PRELUDE」が宇宙へ(2026年4月24日)












