2021年12月16日
大阪・豊中市、「プログラミング的思考を育成する教育カリキュラム」の実証実験を実施
大阪府豊中市は、地域課題の解決をめざすプロジェクト「Urban Innovation TOYONAKA(アーバンイノベーション豊中)」の第2弾として、プロアシストと協働で、「プログラミング的思考を育成する教育カリキュラム」の実証実験を、12月~2022年1月の期間実施する。
同プロジェクトは、同市が、柔軟な発想・優れた技術力を持つ民間事業者などと協働して行うもので、2021年度は5つのプロジェクトを採択。今回の実証実験は、その2番目として行うもの。
同市は、2023年4月開校予定の小中一貫9年制の義務教育学校で、学力テストなどでは数値化されない「非認知能力(考える力、やりきる力など)」を育むカリキュラムの実施を検討している。
公募の結果、「プログラミング的思考で、目標に向けた過程を考え、行動する力をつける」というプロアシスト社の提案を採択。実証実験の結果は、今後の同校の教育カリキュラム開発に活用する。
【実証実験の概要】
実施期間:12月~2022年1月
実施場所:島田小学校(庄内栄町)、野田小学校(野田町)、庄内小学校(野田町)
内容:プログラミングを学ぶ体験授業(5・6年生各クラス:2~3時間)
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