2026年2月17日
LDcube、「【研修×デジタル活用】研修の効果を高めるデジタル化とは?」27日開催
LDcubeは、無料ウェビナー「【研修×デジタル活用】研修の効果を高めるデジタル化とは?~集合研修だけでは足りない要素を解説~」を、2月27日に開催する。
同社によると、コロナ禍を経てデジタル研修が注目された一方、ポストコロナで集合研修へ回帰する動きもある。しかし同社の調査では「67%の組織が人材育成施策の効果を感じられていない」としており、対面一辺倒では受講者の理解度把握や個別支援、フォローアップに限界があるという。ウェビナーでは、研修をデジタル化する目的を「効果測定の容易化」だけに置かず、理解の深化や業務での実践力(行動変容)につなげるための設計要素を整理し、取り組み手順を具体的に解説する。
主な内容は、①デジタル化が必要な背景、②効果を高めるために必要な要素、③デジタル化のメリット、④取り組みの「6ステップ」、⑤デジタル活用による効果測定の考え方など。対象は、デジタルを取り入れた研修設計に関心のある担当者や社内講師で、定員は100名(1社3名まで)。参加は事前申込制で、申込後に視聴用URLが送付される。
同社は、研修の実施で終わらせず、フォローアップを通じて行動変容を促すことが重要だとして、社内トレーナー活用や学習プラットフォーム運用支援なども含め、企業の人材開発・組織開発を伴走支援していくとしている。
開催概要
開催日時:2月27日(金) 14:00〜15:00
開催方法:オンライン
参加費用:無料
参加対象者:デジタルを取り入れた研修設計に関心がある人、社内研修企画の担当者、社内講師
セミナーのねらい:
研修のデジタル化に必要な要素とメリットを解説する
研修のデジタル化に取り組むためのステップを理解する
関連URL
最新ニュース
- 5割の親が子どもの生成AI利用に前向きも、約半数が使わせ方に悩み=花まる教育研究所調べ=(2026年4月16日)
- 大学教員・高校教員ともに7割が年内入試の面接必須化に賛成も地域により差=河合塾調べ=(2026年4月16日)
- Polimill、兵庫県加東市の職員対象に自治体向け生成AI「QommonsAI」活用研修を実施(2026年4月16日)
- ORENDA WORLD、熊本県立天草工業高等学校の生徒を対象とした「ポートフォリオ評価会」に参画(2026年4月16日)
- COMPASS、探究学習ライブラリー「SPARKE」で新プログラムを無償提供開始(2026年4月16日)
- NIJIN高等学院、生徒が校舎デザイン・サイト制作・アプリ開発に参加(2026年4月16日)
- コモンプロダクツ、同志社大学内にAI・ロボット実証拠点を開設 本格稼働を開始(2026年4月16日)
- ユーバー、プログラミング教材「うさプロオンライン」が京進の学童クラブ HOPPAに採用(2026年4月16日)
- エクシード、加盟教室限定「Claude × AI駆動開発で拓く教室発プロダクト戦略」30日開催(2026年4月16日)
- ヴイストン、LiDAR搭載の学習用台車ロボット「ライトローバー」ROS 2対応をバージョンアップ(2026年4月16日)












