2025年2月27日
iTeachers TV Vol.444 東京都市大学等々力中・高 鹿又裕毅 先生(後編)
iTeachersとiTeachers Academyは26日、iTeachers TV Vol.444 東京都市大学等々力中学校・高等学校 鹿又裕毅 先生による「『反転授業』の実践と授業の変化(後編)」を公開した。
授業動画の配信による反転授業の実践で、学校での授業は大きく変化を迎えた。鹿又先生自身も、社会科の授業でありがちだった「先生が話すのを生徒が聞いてノートに取る授業」から、「問いに対して生徒がアプローチするのを手助けする授業」へと変化していった。実際の授業において、どんな取り組みを行いどのようにiPadを活用しているのか紹介する。
鹿又先生は、受け持ちは社会科(日本史)で10年以上校内ICTを担当。ロイロ授業デザイントレーナー。校内の研修や公開授業研究会を担当しながら、授業では大学受験指導に向けてシンキングツールやジグソー法などを活用した授業を展開している。
後半のコーナーは、東京・渋谷区立神南小学校の鍋谷正尉 先生による「3Dペンで体験するものづくりの現在地」。
鍋谷先生は、小学校講師、図書館勤務、会社員を経て、2004年より東京都公立学校勤務。主に小学校教員として勤務の一方、教員向けICT研修の運営に参加してきた。1990年代より教育用コンテンツの開発を試み、現在も現場の授業で教育用ソフトウェアやコンテンツの開発や検証を行っている。NHK for School算数バトルマスマスター番組委員。2024年〜渋谷区立神南小学校。
□ 「反転授業」の実践と授業の変化(後編)
□ 「反転授業」の実践と授業の変化(前編)
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