- トップ
- 企業・教材・サービス
- 工学院大附属中、いじめ相談・報告アプリ「STOPit」を導入
2017年2月28日
工学院大附属中、いじめ相談・報告アプリ「STOPit」を導入
ストップイットジャパンは27日、いじめ等の不適切な行為を報告・相談するアプリと管理者向けの問題解決ツールからなる「STOPit」プラットフォームの導入校として、工学院大学附属中学校が決定したと発表した。
ストップイットジャパンは、米国で「STOPit」プラットフォームを開発・提供するInspirit Group, LLC社と、日本の教育分野における独占販売代理店契約を締結。日本の教育現場のニーズにあった製品展開を進めている。
工学院大学附属中学校(東京・八王子市)は、グローバル教育やICTの活用など、先進性と独自性のある教育が特長。急速に変化する時代の中で、日本だけでなく世界中で活躍できる生徒の育成に精力的に取り組んでおり、ICT教育では、電子黒板の設置や200台を超えるパソコンの導入など様々な取り組みに加え、全生徒にiPadを支給し活用している。
時代とともに複雑化・深刻化する日本のいじめ問題に取り組むストップイットジャパンの取り組みに賛同し、同校での導入に至ったという。
「STOPitモバイルアプリ」は全生徒に支給されているiPadにインストールされ、いつでも、どこでも報告や相談ができる環境を実現する。
「STOPitモバイルアプリ」は、シンプルなインターフェースで、メッセージや画像、動画などで現実社会やオンライン上での出来事を簡単に報告・相談が可能。不適切な行為の発生自体を抑止する効果も見込めるという。
日本では現在、羽衣学園中学校(大阪・高石市)、帝塚山小学校(奈良市)が「STOPit」プラットフォームを導入。米国では2016年末時点で、約6000校300万人がSTOPitを導入しているという。
関連URL
最新ニュース
- 「TDXラジオ」Teacher’s [Shift]File.257 森村学園初等部 大和田 伸也 先生(前編)を公開(2026年2月23日)
- ヘッドウォータース、東京都教委開催の「モバイルアプリコンテスト2025」を支援(2026年2月20日)
- ラインズ、茨城県龍ケ崎市で入退室管理システム「安心でんしょばと」一斉導入(2026年2月20日)
- 「教育機関の教員に対する生成AIの利用状況に関する調査 2026」協力依頼(2026年2月20日)
- 小中学生の「文系・理系」進路選択、保護者の7割以上が「特に希望はない」と回答 =LUXGO調べ=(2026年2月20日)
- 小学校入学、年長児保護者の84.5%が「不安あり」と回答 =ベネッセ調べ=(2026年2月20日)
- 金沢工業大学とNVIDIA、AI社会実装や高度情報技術者育成で学術連携協力協定締結(2026年2月20日)
- 中央大学、細胞診に即利用できるスタンドアローンAI診断支援システムを世界初開発(2026年2月20日)
- 九州大学、秀逸な若手研究者を採用する「稲盛フロンティアプログラム」第4期公募開始(2026年2月20日)
- 京都芸術大学、通信教育部がバークリー音楽大学・放送大学の一部科目を単位認定(2026年2月20日)











