2019年11月26日
超教育協会など「教育情報化の推進・未来型教育の実現に向けて」提言発表
超教育協会、コンピュータソフトウェア協会、日本情報経済社会推進協会、情報通信振興会、インターネットコンテンツ審査監視機構、ブロードバンド・アソシエーション、大川ドリーム基金、情報サービス産業協会、インターネット協会は25日、学校に1人1台のパソコン整備が経済対策に盛り込まれる方針が示されたことを踏まえ、それを後押しすべく、「教育情報化の推進・未来型教育の実現に向けて」と題する提言を発表した。
提言では、学校のパソコン、タブレット1人1台という政府の方針を大いに評価し早期実現を求めている。合わせて、学校情報化をクラウド環境で整備すること、中古端末の流通市場を整備すること、教材充実のための著作権処理の円滑化策を講ずることを進めるべきとしている。
さらに、教育情報化先進国として世界をリードできるように、未来型教育の開拓に取り組むべきであるとして、具体的には、AI、IoT、ビッグデータ、VR/AR、ブロックチェーンなど先端技術を教育に導入し、教科、試験、学校など、学びの内容、環境、評価を問い直すとともに、未就学児から社会人までの学校の枠を越えた未来の学習環境「超教育」をデザインし、実証実験・実装や制度整備を行うことを求めている。
関連URL
最新ニュース
- システム ディ、秋田県教育委員会が「School Engine Web出願システム」を導入(2025年12月5日)
- ICT教材「すらら」、不登校支援で導入自治体数・ID数ともに過去最高を記録(2025年12月5日)
- ガイアックス、石川・富山・福井の小中高校に起業家教育の講師を無償派遣(2025年12月5日)
- 計算力は高いのに自信のない日本の子どもたち、小4・中2国際調査からわかった意識と実力のギャップ =スプリックス教育財団調べ=(2025年12月5日)
- 就活生の67.4%が「資格は就職に有利になる」と回答 =Synergy Career調べ=(2025年12月5日)
- 保護者の4割以上が学童保育に「勉強」と「安心」の両立を要望 =NEXERとHokally調べ=(2025年12月5日)
- 大学受験、保護者が最も不安を感じるのは「高3の秋~冬」=塾選調べ=(2025年12月5日)
- テックタッチ、早稲田大学が独自の出張申請システムに「テックタッチ」導入(2025年12月5日)
- 次世代ロボットエンジニア支援機構、「女性エンジニアの増加」目指しロボット・AI教材普及のクラファンを開始(2025年12月5日)
- 小中生向けプログラミング教室「CodeCampKIDS」、Scratchプログラミングコースをフルリニューアル(2025年12月5日)













