- トップ
- 企業・教材・サービス
- フィフス・フロア、学習塾を完全オンラインに作りかえた事例をnoteで公開
2020年5月1日
フィフス・フロア、学習塾を完全オンラインに作りかえた事例をnoteで公開
フィフス・フロアは4月30日、対面式プログラミングスクール「Code Village」の塾長を務める濱口恭平氏が、新型コロナウイルスの影響で、同スクールを完全オンライン授業に作り変えた事例をnoteで公開したと発表した。
濱口氏が塾長を務める社会人向けプログラミングスクール「Code Village」は、オフラインでの集団講義を特色とするスクールだったが、新型コロナウイルスの影響を受けて授業を断念せざる得なくなった。
そこで、これを機に「Code Village」の完全オンライン授業化を検討。およそ1カ月程度で完全移行を果たした。
この経験を元に、4月中旬には、同じく対面式のマンガ教室「いるかM.B.A」の授業のオンライン化にも着手。「Code Village」よりも早い、5月上旬には完全オンライン化に移行する予定だという。
今回、noteで公開した事例は、「1月に対面式プログラミングスクールの塾長に就任したら、2月から急遽オンライン講義に全力でスイッチすることになった話」と題する体験記。
「完全オンライン化への取り組み・具体的な手段」、「オンライン化にあたり、難しかった講師・受講生間の関係構築の対応策」、「オンライン化で改善した生徒の出席率の向上」などが語られている。
また同氏は、コロナウイルスの影響で苦境にある塾経営者の無料相談の受付も開始した。
関連URL
最新ニュース
- COMPASS、AI型教材「キュビナ」が岡山・浅口市の全小中義務教育学校9校で活用(2026年4月17日)
- バッファロー、兵庫県朝来市教委にWi-Fi 6対応アクセスポイントなど導入事例を公開(2026年4月17日)
- プロキッズ、奈良市の委託事業「Pythonプログラミング集中講座」で生成AIを活用した学習支援モデル導入(2026年4月17日)
- 子どもの門限、中学生では72%、高校生では56%が設定 =塾選調べ=(2026年4月17日)
- 保護者の75%以上が子どもの国内における「グローバル体験機会が不足」と回答 =芙蓉エデュケーションズ調べ=(2026年4月17日)
- 追手門学院大学、全学生約9500人に向け新たに生成AI「Gemini」などを導入(2026年4月17日)
- 香川大学、JICA四国と連携しバングラデシュでICTを活用した防犯教育を実施(2026年4月17日)
- NTT西日本、氷見高校におけるスマート海洋探究学習の推進に関する連携協定を締結(2026年4月17日)
- プログラミングスクール「テックプログレス」が津市と四日市市で「ゲームプログラミング体験2026」開催(2026年4月17日)
- ライフログテクノロジー、食事・運動・体重管理アプリ「カロミル」の記録データを東京理科大が活用(2026年4月17日)












