すららネット、3年連続で経産省「未来の教室」実証事業に採択

すららネットは2日、経済産業省の2021年度「未来の教室」実証事業（テーマD：「学習ログ利活用」の実現に関するテーマ）に採択されたと発表した。

今回の実証では、生徒・保護者・学校教員・塾講師の4者間での学習ログの共有と効果的な学習支援を通して、学力向上成果を目指す。

2021年度の「未来の教室」実証事業では、「GIGAスクール構想」で掲げる「個別最適な学び」と「協働的な学び」の実現には教育データの効果的な利活用が不可欠であるという認識のもと、その具体的な方法を模索する実証事業を公募。

同社は2019、2020、2021年度と3年連続で「未来の教室」実証事業者に選定。今回は同実証事業のテーマD「学習ログ利活用の実現に関するテーマ」に採択された。

2021年度は、テーマA（「未来の教室」ビジョンの実現に関するテーマ）でも採択され、長野県坂城高校と共に「探究と個別最適化学習の接続」と「進路目標と関連付けた個別学習計画の設計支援」についての検証・研究を実施中。

今回のテーマでは、大分県玖珠町立くす星翔中学校と学習塾で、生徒のeラーニング教材「すらら」と「すららドリル」上の学習ログを連携・共有し、生徒の学力向上を双方向から支援できる環境づくりを目指す。

具体的には、事業開始時に「すららドリル」のテスト機能を活用して、学力状況把握テストを実施。テストの単元別の正答率をもとに、復習すべき単元を抽出・選定する。

生徒の状況に基づき、学習塾の講師が生徒・保護者に学習カウンセリングを行い、学習計画の策定や実施のための支援をする。学習計画を元に生徒が「すらら」と「すららドリル」を活用し個別に学習に取り組む。

実証の概要
対象：：大分県玖珠町立くす星翔中学校（1年生約30人）、「すらら」導入塾（5教室）
内容：
①学校・学習塾間での学習プラットフォームの共有（中学校で活用している「すららドリル」の学習ログを、学習塾と共有して、生徒たちの習熟状況に合わせ、学習塾講師が遠隔で学習フォローを行う）
②生徒・保護者・学校教員・塾講師の4者間での学習ログの共有と効果的な学習支援（専用アプリなどを通じて、子どもたちの学習状況を、保護者もタイムリーに把握できる）