2022年5月10日
SDGs支援機構、30日開催の教育関係者向けイベント「はじめてのSDGs講座」で講師
SDGs支援機構は5日、KADOKAWA主催で5月30日にオンライン開催する、全国の学校関係者・教育者向け「はじめての SDGs講座」で事務局長の深井宣光氏が講師を務めると発表した。
SDGsの実現に向け、2020年度から文部科学省が定めた新学習指導要領では、SDGsの達成に貢献する「持続可能な社会の担い手の育成」が明記されているが、初めての SDGs の授業に対し「教える内容が間違っていないか不安」といった課題を多くの教職員が抱え、授業が困難な場合もあるという。
講座では、教育現場で教育者が抱えている課題や、起きている問題について、その原因と解決策を話す。そして、SDGsは子どもたちに教えるものではなく「それぞれが気づき、発見するきっかけを与えるもの」と伝え、教育者の不安をなくし、現場で今すぐ実行できる具体的な実践方法も解説するという。
開催概要
開催日時:5月 30日(月)19:00~21:00(受付 18:45~)
開催会場:オンライン(Zoom)
参加定員:100名
参加費:3300円(税込)
関連URL
最新ニュース
- BASE、鹿児島県教育委員会と教育に関する連携協定を締結、EC教育支援を通じたキャリア教育の拡大に(2026年4月24日)
- ラインズ、東京都昭島市が入退室管理システム「安心でんしょばと」導入(2026年4月24日)
- AIを使った勉強・宿題、小中学生の親が抱く不安ランキング =アタム調べ=(2026年4月24日)
- ランドセル、小学生の44.8%が「重い」と感じる =小学館調べ=(2026年4月24日)
- 小学生は本を読まない? 保護者の約7割が「読書が好き」と回答 =塾選ジャーナル調べ=(2026年4月24日)
- スプリックス教育財団、「基礎学力と学習の意識に関する保護者・子ども国際調査2025」実施(2026年4月24日)
- オンライン個別指導、プロ講師の81.0%が「指導の質向上」を実感 =スタディカルテ調べ=(2026年4月24日)
- 宅建合格者の7割超が独学から通信講座へ切り替え =イードが運営するWebメディア『ミツカル学び』によるアンケート調査=(2026年4月24日)
- 兵庫教育大学附属小中学校、文部科学省「研究開発学校」に 次期学習指導要領を先取り(2026年4月24日)
- 日本大学、学生が主体的に設計・開発に取り組んだ衛星「PRELUDE」が宇宙へ(2026年4月24日)












