2023年3月30日
スプリックス×堺市教委、「小中学生の基礎学力定着」で連携協定
スプリックスは29日、大阪・堺市教育委員会と、「児童・生徒の基礎学力の定着を図る」ことを目的にした包括連携協定を締結したと発表した。3つのCBT(Computer Based Testing)を学校向けにパッケージ化した「CBT for school」を、同市内の全小中学校に導入する。
「CBT for school」は、基礎学力・プログラミング・主要教科の理解を評価できる、3つのCBTを学校向けにパッケージ化したもので、同社が開発。同市は、昨年11月から試行を開始していた。
今回の包括連携協定では、同市内の全小中学校で「CBT for school」を活用することで、児童・生徒の基礎学力の定着を図るほか、データに基づき児童・生徒のつまずきを早期に把握してカリキュラム作成に生かすことで、新たな学校のあり方の実現にむけた小中一貫教育の充実・授業の改善を推進していく。
【包括連携協定の概要】
・「CBT for school」を活用して、堺市内の児童・生徒の個別最適な学びを推進
・「CBT for school」の自動採点、自動集計機能の活用で教員の負担を軽減
・全国学力・学習状況調査と基礎学力定着の相関に関する研究と検証
関連URL
最新ニュース
- 2025年度(令和7年度)大学入学共通テスト 問題・回答速報・解説サイト情報サイト情報(ベネッセ/駿台・東進・河合塾・朝日新聞・中日進学ナビ)(2025年1月11日)
- 教育ネット、徳島県立全学校に「おたすけ学校AI」を実証導入(2025年1月10日)
- コドモン、岩手県奥州市の保育所7施設にICTサービス「CoDMON」導入(2025年1月10日)
- 約4割の学生が「5社以上」のインターンシップなどに参加 =学情調べ=(2025年1月10日)
- タイパ・コスパの高い「オンライン学習塾」が共働き家庭の支えに =オンライン指導塾そら塾調べ=(2025年1月10日)
- 受験は親にとっても大きな挑戦、受験生の負担を気遣う親が行う「見えない応援」とは =ジョンソン調べ=(2025年1月10日)
- リスキリング支援サービス「Reskilling Camp」、企業におけるリスキリング施策の実態調査(2025年1月10日)
- 社会構想大学院大学、「教育CIO養成課程」を2月に開講 ICTを活用した教育改革のリーダーを育成(2025年1月10日)
- アイディア高等学院、「個性に合わせた能力向上」をめざした教育を開始(2025年1月10日)
- 三信電気、日建学院の出席確認システムに顔認証の仕組みを導入(2025年1月10日)