2024年5月1日
iTeachers TV Vol.407 日本体育大学柏高等学校 熊井允人 先生(後編)を公開
iTeachersとiTeachers Academyは1日、iTeachers TV Vol.407 日本体育大学柏高等学校 熊井允人 先生による「学校改革とICT活用~授業デザインの変容!!教えるから共創するへ~(後編)」を公開した。
前編で紹介した学校の変容を踏まえて、現在の教育活動について説明する。具体的には、①授業 ②探究 ③先生の意識(あり方)の3点について。①については授業の方法がどうような流れで変容していったか。②については様々な取り組みや実践事例を紹介。③については、現在の先生方の意識のサイクルのマインドがどうなったかについて話す。
熊井先生は、学内予備校の担当者として受験指導歴を10年以上経験、現在、教育活動の幅を広げるため地域の企業や大学と連携したキャリア教育を実施中、2020年からは商工会議所と覚書連携を交わし、アントレプレナーシップ教育を探究学習として本格導入。助成金を活用した研修も実施!学校改革中。ロイロ認定イノベーター、apple Teacher Swift Playgrounds、デジタル推進委員。
後半の「教育ICTなんでも3ミニッツ」。今回は、千葉県立市川工業高等学校の片岡伸一 先生による「元素アプリで化学に興味を持とう!」。
片岡先生は、少年時代からPC6001やX1に触れ、PC98、DOS/Vを経て、大学の技術支援担当時よりHP200LX、Palm、Windows CE等の携帯端末の教育環境への導入を模索。iPadを発売日の翌週より授業に導入し、現在では、iPadとCloud環境を効果的に活用する校内システムを研究。専門は経営工学。AFP(日本FP協会認定)。
□ 学校改革とICT活用~授業デザインの変容!!教えるから共創するへ~(後編)
□ 学校改革とICT活用~授業デザインの変容!!教えるから共創するへ~(前編)
最新ニュース
- 東京都、「令和8年度東京都公立学校教員採用候補者選考(9年度採用)実施要綱」発表(2026年3月27日)
- 福島・矢吹町、「スポーツ×デジタル振興プロジェクト」実証事業の成果を公表(2026年3月27日)
- irodori、福井・若狭町の中2・3生を対象にした「オンライン個別指導」の実証を開始(2026年3月27日)
- ヒューアップ、和歌山県湯浅町教委の教職員向け勤怠管理・労務管理のクラウド化支援(2026年3月27日)
- 大人になったらなりたいもの、小学女子は「パティシエ」、小学男子と中高生は「会社員」が6年連続で1位キープ =第一生命調べ=(2026年3月27日)
- 海外5カ国の中2生、計算テストの成績上位層ほどオンライン学習や数学の演習でアプリを使用 =スプリックス教育財団調べ=(2026年3月27日)
- 大学の入学式、保護者の98%が「行ってよかった」と回答 =塾選調べ=(2026年3月27日)
- JST、「科学の甲子園 出場生徒」の学習実態や将来の夢など一般高校生との比較調査(2026年3月27日)
- 小学校教諭の約8割が「4月は子どもの不調」を実感 =キリンホールディングス調べ=(2026年3月27日)
- 73%のヤクルトレディ、家庭内でスマホ利用に関するルールを設けていると回答 =兵庫ヤクルト販売調べ=(2026年3月27日)













