2019年12月5日
ニュースはテレビで、中高生はアプリやSNSも活用 =栄光ゼミナール調べ=
栄光ゼミナールでは、小中高生のニュース・時事の情報収集に関する調査を実施し、4日その結果を公開した。

調査は10月9日~23日に行われ、小学1年生から高校3年生の子どもを持つ保護者(栄光モニター会員)762人から有効回答が寄せられた。それによると、子どもが普段情報を得る際に利用しているメディアは、小学生、中高生ともに「テレビ」が最多となった。また、「ニュース系サイトやアプリ」を活用している中高生が63.8%、「SNS」を活用している中高生が30.7%だった。また、テレビのニュース番組や情報番組について、子どもがどのくらいの頻度で見ているかを訊いたところ、小学生の58.6%、中高生の54.0%が「ほぼ毎日」という結果となった。
半数の家庭で新聞(一般紙)を購読しており、小学生の家庭の31.3%、中高生の家庭の18.6%がこども新聞を購読していると回答した。こども新聞を購読している家庭に、子どもがどのくらいの頻度で読んでいるかを訊ねたところ、「ほぼ毎日/毎号」66.1%、「時々読んでいる」29.1%となり、合わせて95%以上と高い割合でこども新聞を読んでいることが分かった。
さらに、家庭の中でニュースや時事について話題にすることがあるかという質問には、95.3%が「ある」と回答、頻度について最も多かったのは「週に数回程度」55.6%、次いで「ほぼ毎日」31.8%となった。
子どもがニュースや時事についてどのくらい関心があるかを訊ねたところ、小学生の約9割、中高生の約8割で「関心がある」「少し関心がある」との回答が得られた。
子どもがニュースや時事に触れることで期待することとしては、「世の中の出来事に関心を持つことができる」が最も多く、次いで「幅広い知識や情報が得られる」が多かった。小学生と中高生を比較すると、小学生の場合は勉強や入試への効果を期待している一方、中高生では「子どもの進路や将来の職業選択に役立つ」「情報の選択・活用能力(情報リテラシー)が身につく」など、将来に活かせると期待していることが分かった。
関連URL
最新ニュース
- ワカモノリサーチ調査、「令和の現役高校生に聞いた!変えて欲しい校則ランキング」1位は?(2026年7月22日)
- 「マイナビ 2028年卒 大学生キャリア意向調査6月<帰省先・地元のインターン>」結果発表(2026年7月22日)
- マイナビ、大阪府教育庁が実施する新たな共創型学習プロジェクト「OSAKA共創LAB」を受託(2026年7月22日)
- CLACK、中野区の中高生年代の居場所「(仮称)ナカノティーンズベース」8月1日オープン(2026年7月22日)
- Gakken、2027年度入試の全国のテストセンターで受験可能なCBT入試の導入支援(2026年7月22日)
- 京都橘大学×KiQ、人とロボットが共生する未来の身体性を探究する共同研究プロジェクト始動(2026年7月22日)
- DIT、立教池袋・数理研究部員対象にドローン事業をテーマの課外授業実施(2026年7月22日)
- WARK、「XR・生成AI活用セミナー」オンラインで9月18日開催(2026年7月22日)
- 教育図書、家庭科デジタル教材「スマイル間取計画」「ミルミル献立計画」OL説明会8月開催(2026年7月22日)
- キズキ、無料オンラインイベント「高校留年・中退の危機~転校先の選び方~」24日開催(2026年7月22日)












