- トップ
- 企業・教材・サービス
- ハーモニープラスの「学修成果MOE」、総務省後援のASPICアワードで入賞
2021年12月6日
ハーモニープラスの「学修成果MOE」、総務省後援のASPICアワードで入賞
ハーモニープラスは3日、同社の学修・教育成果の可視化・分析ツール「学修成果MOE(がくしゅうせいか えむおーいー)」が、総務省などが後援する「第15回 ASPIC IoT・AI・クラウドアワード2021」で、「社会業界特化系ASP・SaaS部門 経営改革貢献賞」を受賞したと発表した。
「学修成果MOE」は、教学マネジメントの確立に向けた取組みに必要不可欠な「学修成果の可視化」を可能にするシステム。
アセスメントポリシーに基づき、ディプロマ・ポリシー(DP)に応じた学生の成長や履修状況について、総合的で様々な切り口で把握することで、DPの妥当性を検証するほか、学部/学科の運営、カリキュラム改善、学生指導に資する情報を可視化/分析することができる。
今回の「ASPICアワード」では、大学のオリジナリティを創出し、他校との差別化を実現するための重要なデータを得ることができることに加え、教育成果を可視化しカリキュラム改善やFD(教職員教育)のための重要なエビデンスとして活用できることなどが、大学経営改革に貢献すると評価され、受賞に至った。
ASPICは、「一般社団法人ASP・SaaS・AI・IoTクラウド産業協会」の略称で、2007年、総務省と任意団体ASPインダストリ・コンソーシアム・ジャパンが合同で設立した団体。現在、約130社が加盟し、クラウド産業業界の拡大・発展を図ることを目的に活動。
また同アワードは、国内で優秀かつ「社会に有益」で「安心・安全」なクラウドサービスなどを表彰するもので、2006年に第1回が開催されて以来、今年で15回目。
関連URL
最新ニュース
- CFC、「能登半島地震で被災した子どもの学び実態調査」の結果を発表(2024年11月22日)
- 親が選ぶ子どもに通わせたいプログラミング教育の条件とは? =「プロリア プログラミング」調べ=(2024年11月22日)
- ザクティ、長野県池田工業高校の遠隔臨場体験でウェアラブルカメラが活躍(2024年11月22日)
- 北九州市立大学、高校生向けテクノロジ・イノベーション教育事業「GEEKKイニシアチブ」を開始(2024年11月22日)
- ICT CONNECT21、水曜サロン 安藤昇氏「生成AIで変わる教育の未来」12月4日開催(2024年11月22日)
- 朝日出版社、デジタル・文法指導セミナー「CNN Workbook Seminar 2024」大阪・福岡で開催(2024年11月22日)
- 「未来の学習コンテンツEXPO 2024(冬期)」12月25日開催 企業の協賛案内を開始(2024年11月22日)
- キャスタリア、「ケニアの教育とICTの未来を考える特別セミナー」を開催(2024年11月22日)
- Mulabo!、小学5・6年生対象「親子でプログラミングを体験しよう!」12月横浜で開催(2024年11月22日)
- 教育プラットフォーム「Classi」、「学習トレーニング」機能内に動画を搭載(2024年11月22日)