2022年6月28日
AIで生成した講師の動画、受講者の6割が「自然」と回答=ドコモgacco調べ=
ドコモgaccoは27日、全国の20代~50代の男女73人を対象に実施した、同社の無料オンライン講座プラットフォーム「gacco(ガッコ)」のAIで生成した講師動画の影響調査の結果をまとめ発表した。
同調査は、同社とデータグリッド、データミックスの3社が共同で、「gacco」が提供するAIを活用した学習向け動画コンテンツを活用して実施。

男女73人を、①AIで生成した講師動画を視聴するグループ、②人間による講師動画(リアル動画)を視聴するグループの2つに分け、それぞれがドコモgaccoの「ビジネスマナー」と「異文化コミュニケーション」の動画を視聴。その受講結果を比較・分析した。
それによると、AIで生成した講師の動画と人間による講師動画の受講状況に大きな差がないことが分かった。
AI動画、リアル動画の両方で、動画が進むにつれて視聴完了ユーザーの割合が低下する傾向にあったが、AI動画、リアル動画を比較すると、AI動画の方が視聴完了ユーザーの割合が高い場合もあった。
また、動画をスキップ(seek)した回数をヒストグラムにし割合を確認したところ、「ビジネスマナー」、「異文化コミュニケーション」どちらの動画でも、AI動画とリアル動画を比較すると、AI動画の方がスキップ(seek)した回数が0回の割合が高く、スキップ(seek)せずに視聴していることが分かった。

各動画の課題提出者を対象に、平均値と標準偏差を計算したところ、「ビジネスマナー」でわずかにリアル動画を視聴したグループの方が高かったものの、大きな差はないことが判明。視聴後のテストの正答率はAI動画、リアル動画で大きな差はなかった。
また、「AIで生成された動画」の感想を聞いたところ、「とても自然だった」32.3%、「まあ自然だった」29.0%という結果になり、約6割が「自然」だと感じていた。
一方で、「やや不自然だった」が35.5%、「とても不自然だった」も3.2%いた。
この調査は、全国の20代~50代の男女73人を対象に、2月28日10:00~3月6日にかけて、動画視聴状況のモニタリングおよびアンケートという形で実施した。
関連URL
最新ニュース
- システム ディ、秋田県教育委員会が「School Engine Web出願システム」を導入(2025年12月5日)
- ICT教材「すらら」、不登校支援で導入自治体数・ID数ともに過去最高を記録(2025年12月5日)
- ガイアックス、石川・富山・福井の小中高校に起業家教育の講師を無償派遣(2025年12月5日)
- 計算力は高いのに自信のない日本の子どもたち、小4・中2国際調査からわかった意識と実力のギャップ =スプリックス教育財団調べ=(2025年12月5日)
- 就活生の67.4%が「資格は就職に有利になる」と回答 =Synergy Career調べ=(2025年12月5日)
- 保護者の4割以上が学童保育に「勉強」と「安心」の両立を要望 =NEXERとHokally調べ=(2025年12月5日)
- 大学受験、保護者が最も不安を感じるのは「高3の秋~冬」=塾選調べ=(2025年12月5日)
- テックタッチ、早稲田大学が独自の出張申請システムに「テックタッチ」導入(2025年12月5日)
- 次世代ロボットエンジニア支援機構、「女性エンジニアの増加」目指しロボット・AI教材普及のクラファンを開始(2025年12月5日)
- 小中生向けプログラミング教室「CodeCampKIDS」、Scratchプログラミングコースをフルリニューアル(2025年12月5日)













