2021年9月10日
ライフイズテック×奈良県、「情報教育モデル構築に関する連携協定」を締結
ライフイズテックは9日、奈良県教育委員会と、高校における「情報教育モデル構築に関する連携協定」を締結したと発表した。
同協定は9月7日付で締結。来年4月から高校で始まる「情報Ⅰ」の必修化への対応に向けて、同県内ステークホルダーとも協力を進めながら、プログラミング教育レベルを引き上げ、高校生の潜在力を最大限引き出すために、「共同ラボ」を立ち上げる。
また、連携協定を通じて、同社は、同県に対して、プログラミング学習教材提供にとどまらないサポートを実施。プログラミング学習を通じて、生徒一人ひとりが社会で活躍するためのスキルを学ぶ。
「連携」の概要
①「教え手の育成」:奈良県立高校・特別支援学校高等部の教員に対し、EdTech教材「ライフイズテックレッスン」を用いた研修を実施し、教員自身が「教わる」体験の提供を通じて、「情報Ⅰ」対応に向けた情報科教員の指導力強化を図る
②「学習プログラムの提供」:同県内の全高校の生徒に、オンライン完結プログラミング教材、ライフイズテックレッスンのアカウントを提供。選定したモデル校には、実社会でも活用されている「Python・AI」を学べるコースを、その他の高校には、Webデザインを学べるコースを、それぞれ提供する
③「コミュニティの形成」:共同ラボでは、教育委員会と同社が持つ経験とノウハウを持ち寄り、2022年度に向けた「情報Ⅰ」の対応準備を進める。まずは、モデル校で行われる実証授業の結果をベースとして、他高校でも活用可能な指導案を作成する
④「効果測定」:プログラミング教育の学習効果測定による学びのアップデートを行う
関連URL
最新ニュース
- JMC、東京都千代田区「区立小中学校ICT学校教育システムの構築・サポート・保守業務」を受託(2026年5月15日)
- 政府目標「理系5割」実現への道筋は幼少期のSTEAM教育、中学生以上の半数超、高校生以上では7割超が理系を選択 =ヒューマン調べ=(2026年5月15日)
- 小学校教師・保育者・保護者三者相互の「見えない意識のすれ違い」が明らかに =小学館調べ=(2026年5月15日)
- 「これって五月病かも?」5月に感じやすい心の体の不調をアンケート調査 =ナビット調べ=(2026年5月15日)
- 中学受験、保護者の92%が「後悔なし」と回答 =塾選調べ=(2026年5月15日)
- 医学部合格者はいつから本気で勉強した?=武田塾医進館調べ=(2026年5月15日)
- 京都橘大学、文部科学省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム」応用基礎レベル+に認定(2026年5月15日)
- 富山商高、記憶のプラットフォーム「Monoxer」活用で外部模試「漢字・語彙」で学年平均点9割超を達成(2026年5月15日)
- バッファロー、一関高専へのWi-Fi 6E対応アクセスポイントなど導入事例を公開(2026年5月15日)
- 京都電子計算、大学と共創する「デジタル絵馬」2027年度入試合格祈願絵馬の受付開始(2026年5月15日)











