2022年12月27日
中央大学の産学官連携に特化したサイト「+C(プラスシー)」開設1周年
中央大学は23日、大学の研究と社会を結び、産学官連携を推進するための情報を発信するプラットフォーム「+C(プラスシー)」が、開設から1周年を迎えたと発表した。
同学全学部の研究者と大型学際研究の拠点である研究開発機構の研究者を掲載する同サイトは、多彩な研究領域の研究内容や研究者のビジョン、実際に行っている産学官連携のプロジェクトに関する情報を発信。同サイトの開設以降、サイトを見た企業からの連携相談も増えており、共同研究等に発展した連携事例も増えている。
同サイトでは「CO-RESEARCH: REALISE THE VISION—ともに研究し、ビジョンの実現へ」をコンセプトに掲げ、同大学の研究者と産業界の担当者が、目指す未来や目標を共有し、その実現に向けて「いい関係」で連携するための情報プラットフォーム。Chuo, Creative, Chance, Challenge,Change, etc.サイトを訪れる人の事業やビジョンに中央大学の C を始めとした、さまざまな C をプラスして、連携相手に伴走しながら新しい未来を作っていきたいという思いが込められている。
同サイトでは、さまざまな分野の研究者が行っている研究活動やその先に据えるビジョンを紹介。個々の研究者紹介のほか、実際に連携を行った企業と研究者の対談記事や、研究
者へのインタビュー記事も公開している。また、研究に関するキーワードがランダムに表示されるスペースも新設し、気になったキーワードから研究者に出会うことも可能。「新規事業の種となるような研究シーズを探している」や「目指したい未来はあるものの、実現する手法がみつかっていない」、「自社のみならず既存手法で解決できない課題を抱えている」などに役立つサイトになっているという。
関連URL
最新ニュース
- 学習者用デジタル教科書を積極的に活用したグループは「成績が高い」=東京書籍ほか共同調査=(2024年3月29日)
- 中学生の平日の勉強時間、平均は1時間半で塾に通っている子どもほど家庭学習の時間も長い=塾選調べ=(2024年3月29日)
- コニカミノルタジャパン、茨城県結城市に学校教育向けソリューション「tomoLinks」導入(2024年3月29日)
- コドモン、兵庫県三田市の公立保育所・こども園にICTサービス「CoDMON」導入(2024年3月29日)
- みんなのコード、「小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキュラムモデル基本方針」発表(2024年3月29日)
- LINEみらい財団、2024年度版「GIGAワークブック」全国の学校向けに無償提供開始(2024年3月29日)
- 「第5回全国高専ディープラーニングコンテスト」の本選開催概要を発表(2024年3月29日)
- 角川ドワンゴ学園、「AI入学式」を4月7日17:00から生配信(2024年3月29日)
- ウェブ解析士協会、「WACA資格」の受講者数・受験者数・合格者数を発表(2024年3月29日)
- イオンファンタジー、ゲーム学習カリキュラムをベネッセのオンラインスクールに提供(2024年3月29日)