- トップ
- アーカイブ
RSS
アーカイブ
- iUとさくらインターネットが教育支援などに関する包括連携協定を締結（2022年2月24日）
- ホットリンク、中京大学との産学連携でSNSデータ分析の授業（2022年2月24日）
- 米国大学が日本の高校へ提供する「春のマーセッドカレッジオンラインフェア」を3月開催（2022年2月24日）
- DMM、「教育総合ドットオンライン展示会vol.3」開催（2022年2月24日）
- LoiLo、ICT活用の推進方法を先進自治体から学ぶ「オンライン勉強会」開催（2022年2月24日）
- カタリバ、「コロナ禍の生活困窮世帯への支援活動報告会」3月8日開催（2022年2月24日）
- アスク、デザインプラットフォーム「NVIDIA Omniverse」の体験会を開催（2022年2月24日）
- 翔泳社、「学校DX」のポイントを解説するオンラインセミナー3月20日開催（2022年2月24日）
- キャリア探究学習「ドリームドリブン」、保護者向けオンライン説明会を26日から開催（2022年2月24日）
- 獨協大学英語教育研究会、「指導と評価の一体化から考えるICTの活用と英語教育」3月開催 （2022年2月24日）
- 大阪工業大学、小学生対象チーム対抗ドローン体験イベントを27日開催（2022年2月24日）
- アテイン、オンライン日本語学校「AOJランゲージスクール」3月5日学校説明会開催（2022年2月24日）
- coahcee、「オンラインキャリアコーチ勉強会 coachee Lab」25日開催（2022年2月24日）
- すららネット、「第18回すららカップ」の最終結果を発表（2022年2月24日）
- 就職支援情報サイト「マイナビキャリアサポート」がリニューアル（2022年2月24日）
- 語学スクール「PRESENCE」、海外MBA・海外資格USCPAの英語対策基礎コース開講（2022年2月24日）
- Walkers、ノーコード開発のオンラインスクール「ゼロイチ」一期生募集開始（2022年2月24日）
- チャイルド・アイズ、ママ向けアプリ「ママリ」で幼児教育相談サービスを提供（2022年2月24日）
- ライトワークス、日本で働く外国人材にeラーニング教材を無償で提供開始（2022年2月24日）
- コミックラーニング、パーソルP&Tの「Work Switch＋Digital」と協業を開始（2022年2月24日）
- 統合型校務支援システム「BLEND」、公立学校向け無償トライアルを公募（2022年2月24日）
- ロゴヴィスタ、Windows版「LogoVista電子辞典」で全面リニューアル版を公開（2022年2月24日）
- ブレインアカデミー、「教職員人事評価クラウドサービス」を開始 モニター校を募集（2022年2月24日）
- アテイン、法人向けの日本語能力試験対策オンライン模擬試験サービスを開始（2022年2月24日）
- J-WAVE、ベネッセ設立の50億円規模の投資ファシリティとともにピッチイベント開催（2022年2月24日）
- AIで効率的にタイピングを習得！デジタル教材『らっこたん』無料実証自治体を募集中（2022年2月24日）
- iTeachers TV Vol.308 森村学園初等部 齊藤翔太 先生（前編）を公開（2022年2月23日）
- 鴻巣市「教員たちの働き方変革」の取り組み映像を内田洋行とインテルが共同制作（2022年2月22日）
- オンライン授業、6割近くの大学生が「今後も継続したい」と回答＝リトルソフト調べ＝（2022年2月22日）
- 22年卒美術系学生のインターン参加、昨年に比べ激減＝クリエイターワークス研究所調べ＝（2022年2月22日）
- ランサムウェア攻撃、世界で6億2300万件を超過、教育業界も152%増＝SonicWall発表＝（2022年2月22日）
- 清泉女子大学、学生がデジタルコンテンツの使用方法を紹介するマニュアル動画を公開（2022年2月22日）
- IT専門「KENスクール」、「デジタルトランスフォーメーション（DX）コース」を開講（2022年2月22日）
- ITeens Lab、3Dゲーム開発ソフト「Unity」の学習教材動画の配信を開始（2022年2月22日）
- ICT CONNECT21、オンライン交流会「SNSでつながろう！教員コミュニティの魅力」3月5日開催（2022年2月22日）
- ICT CONNECT21、事例セミナー「オンライン授業からオンライン学校行事にも」3月1日開催（2022年2月22日）
- デジタル・ナレッジ、教育事業者向け「無料オンラインセミナー」3月15日開催（2022年2月22日）
- 学研、小中学生向け無料オンラインイベント「歌って覚える日本史ラップクイズ」3月21日開催（2022年2月22日）
- DX推進シンポジウム「デジタルを活用した大学・高専教育高度化プラン」報告会3月8日開催（2022年2月22日）
- 大分大学STEAM Lab.、「大分の教育の未来をみつめるシンポジウムIV」27日開催（2022年2月22日）
